某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了下列实验.请回答下列问题: (1)对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察.绘制了以下示意图. 上图中甲.乙.丙.丁细胞含有同源染色体的有 ,称为初级精母细胞的有 . 丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因 (填“相同 .“不相同 或“不一定相同 ). (2)如对卵巢切片进行显微观察.无法看到和乙细胞同时期的细胞.其原因是 . (3)该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质 实验.结果如下: 由实验一可得出推论: 含有可以诱导卵母细胞成熟的物质. 由实验二可得出推论:这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子 的化学成分是 ,孕酮在实验二中的作用是 . [答案] (1)甲.丙.丁 甲.丁 不一定相同 (2)卵母细胞在卵巢中不能分裂到该时期 (3)成熟卵母细胞的细胞质 蛋白质 诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子 [解析] (1)根据有丝分裂和减数分裂的特征可以判断:甲为减数第一次分裂的中期.乙为减数第二次分裂的后期.丙为有丝分裂的后期.丁为减数第一次分裂的后期.二倍体生物有丝分裂和减数第一次分裂有同源染色体.减数第二次分裂无同源染色体,雄性生物减数第一次分裂的前期.中期的细胞均称为初级精母细胞.丁中同源染色体的姐妹染色单体之间交叉互换.互换区段内同一位点上的基因是否相同与同源染色体相同位置含的基因有关.如果同源染色体上含相同基因.则互换区段内同一位点仍是相同基因.如果同源染色体上含等位基因.则互换区段内同一位点是不同基因. (2)排卵排出的卵子先是在输卵管中发育到减数第二次分裂的中期.只有在受精的过程中才能继续进行减数第二次分裂.发生图乙的减数第二次分裂后期.因此在输卵管中发生减数第二次分裂的后期.卵巢中观察不到. (3)实验一的相互对照可知.当含有成熟卵细胞的细胞质才能使早期卵母细胞发育成成熟卵细胞.说明成熟卵细胞的细胞质中含有可以诱导卵母细胞成熟的物质.由实验二孕酮处理组.可以得出孕酮有诱导早期卵母细胞成熟的功能,当蛋白质合成抑制剂与孕酮同时处理时.蛋白质合成抑制剂抑制蛋白质的合成.早期卵母细胞就不能发育成熟.说明蛋白质的合成与促进早期卵母细胞成熟有关.由此可以做出推测:诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子 的化学成分是一种蛋白质,孕酮是诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子 从而促进其发育成熟的. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(08江苏卷)某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。

增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。

(1)设计出继续实验的简要步骤:

                                                                      

                                                                     

(2)预测实验现象并作出结论。

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英国的J.B.Gurdon等用非洲爪蟾做实验,他们把爪蟾原肠胚、蝌蚪、甚至成蛙的细胞核取出移植到去核的卵中,观察他们的发育。结果约有1.5%的换核卵发育成正常的蝌蚪。该实验说明            (    )

A.只有受精卵才具有分化发育的全能性

    B.细胞核具有分化发育的全能性

    C.细胞质具有分化发育的全能性

    D.已经分化的细胞,只要给以适当的条件,仍可能显示它们的全能性

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英国的J.B.Gurdon等用非洲爪蟾做实验,他们把爪蟾原肠胚、蝌蚪、甚至成蛙的细胞核取出,移植到去核的卵中,观察他们的发育状况。结果约有1.5%的换核卵发育成正常的蝌蚪。该实验说明(  )

A.只有受精卵才具有分化发育的全能性

B.细胞核具有分化发育的全能性

C.细胞质具有分化发育的全能性

D.已经分化的细胞,只要给以适当的条件,仍可能显示它们的全能性

 

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英国的J.B.Gurdon等用非洲爪蟾做实验,他们把爪蟾原肠胚、蝌蚪、甚至成蛙的细胞核取出移植到去核的卵中,观察他们的发育。结果约有1.5%的换核卵发育成正常的蝌蚪。该实验说明


  1. A.
    只有受精卵才具有分化发育的全能性
  2. B.
    细胞核具有分化发育的全能性
  3. C.
    细胞质具有分化发育的全能性
  4. D.
    已经分化的细胞,只要给以适当的条件,仍可能显示它们的全能性

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(08江苏卷)某班学生选取了江苏一水体中的4种生物:棚藻(单细胞绿藻),水绵(多细胞绿藻),菹草(高等植物)和颤藻(蓝藻),用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下,A、B两组同时开展平行实验,进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题。

(1)这4种生物中,含有叶绿体的有                    

(2)A组的实验结果如上图所示。据图推测,一年中最早出现生长高峰的生物可能是     ;夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是          

(3)B组测得的棚藻净光合放氧率明显低于A组。仔细对比发现,两组实验条件的唯一差别是B组接种棚藻的浓度明显高于A组。实验在短时间内完成,水中也不缺乏各种营养,造成B组棚藻净光合放氧率低的主要原因是                                      

(4)在富营养化水体中,浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡,为种情形下,导致水体缺氧的主要原因有                                                  

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