对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。
（1）由甲图可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是__________（写出两种），甲实验给我们的启示是，在栽培农作物时要注意________________。
（2）种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO₂含量变化如图乙所示。C→F段，叶绿体内ADP含量最高的地方是____________，叶绿体内C₃的含量将_____，一昼夜内植株是否显示生长现象?并说明理由___________________（2分）；乙图给我们的启示是，在密闭大棚种植作物时要注意____________________。
（3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则b－a所代表的是__________________
_________________________________（2分）。
（4）装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是________________，而自变量可以是_________________；无关变量有____________________（写出两种）。

（16分）对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。

(1)由甲图可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是______________(写出两种），甲实验给我们的启示是，在栽培农作物时要注意______________。

(2)种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO₂含量变化如图乙所示。C—F段，叶绿体内ADP含量最高的地方是____________，乙图给我们的启示是，在密闭大棚种植作物时要注意_______________________。

(3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b(单位:g)。则b—a所代表的是________________________________________。

(4)装置丁(如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是____________________________，而自变量可以是_________________________；无关变量有_____________________________。(写出2种)

（10分）对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。

(l)由甲图可推知，与P点相比，Q点限制番茄单株光合作用强度的外界因素最可能是_________________________________（写出两种）。

(2)种植番茄的密闭大棚内，一昼夜空气中的CO₂：含量变化如图乙所示。若番茄长期

处于图乙所示的环境条件下，其能否正常生长？_______，原因是______________________________________。图乙曲线中表示番茄光合作用强度与呼吸作用强度相等的点为______________，含有机物最多的点为________________（图中字母表示）。

(3)在图乙的B→D段，叶绿体内ADP的移动方向为_______________________________.

(4)将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量为______g（用字母表示）。

(5)装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是____________________________________________.

对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。

   （1）由甲图可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是__________（写出两种），甲实验给我们的启示是，在栽培农作物时要注意________________。

   （2）种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO₂含量变化如图乙所示。C→F段，叶绿体内ADP含量最高的地方是____________，叶绿体内C₃的含量将_____，一昼夜内植株是否显示生长现象?并说明理由___________________；乙图给我们的启示是，在密闭大棚种植作物时要注意____________________。

（3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则b－a所代表的是__________________

_________________________________。

   （4）装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是________________，而自变量可以是_________________；无关变量有____________________（写出两种）。

（9分）下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。

（1）甲实验给我们的启示是，在栽培农作物时要注意______________。由甲图可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是_____________（写出两种），

（2）种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO₂含量变化如图乙所示。C→F段，叶绿体内ADP移动方向主要是____________，0－24h内，_______点（用图示字母表示）植物积累有机物质最多。B→F段时间内CO₂下降的原因是_____________________

（3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则b－a所代表的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的自变量应该是＿＿＿，而因变量可以是＿＿＿＿＿。