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    四.书面表达 假如你是皮特.请根据表格提示用英语写一篇短文.谈谈你上周末的情况.可适当发挥.词数为90-110.短文开头已给出.不计入总词数. 星期六 胃疼 原因 1.喝生水 2.吃太多垃圾食品 星期日 当志愿者 活动 上午:教孩子们学唱歌.跳舞 下午:打扫城市公园.帮助残疾人过马路 I’m Pete. I’ll you about my last weekend. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    书面表达
    假如你是王林，你所在学校的“爱心俱乐部(Helping Hands Club)” 将吸收新会员，你想加入该俱乐部，请根据下面表格和图片的内容，用英语写一封自荐信。
    姓名 王林
    特点 1.精力充沛；幽默      
    2.大度；总是原谅别人的错误
    3.学习刻苦            
    4. 从不介意为别人做额外的工作
    去年的爱心表现
    加入
    目的    		 自拟（至少2 句话）
    要求：1. 表达清楚，语句通顺，意思连贯；
                2. 要点须包括表格和四幅图片中的信息，但不得使用真实姓名和校名等；      
                3. 表格中“加入目的”一栏内容由考生自拟；      
                4. 词数：80 左右。信的开头与结尾已给出，不计入总词数。
    Dear Chairperson,
    I am a boy student from Class 1, Grade 3. I'd like to be a member of the Helping Hands Club._______________________________________________________________________________________________________________________________ I will be glad if I am received. I am waiting for your
    answer.                                                                    
                                                                                                                                               Yours,
                                                                                                                                               Wang Lin

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    书面表达
            假如你是Sam，你想给你的网友 Tom发一份邮件，说说你的学校生活，请根据要点写一封邮件。
            要点：
            我是一名中学生，在七年级二班。我们每天上午8:00 开始上课。上午四节课，下午三节课。我最喜爱的课是英语和数学。我喜欢打排球，放学后我和朋友们一起操练。Amy是我最好的朋友，她是游泳俱乐部的成员。我们在学校都很开心。
    Dear Tom,
                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                   
    Please e-mail me soon!
    Sam

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    书面表达

    假如你是李华，你的朋友Bob每次遇到考试都会紧张。请你用英文给他写一封信，建议他如何克服考前紧张情绪：比如平时努力学习，考前做好充分准备，适当运动，注意饮食健康，拥有良好的睡眠等等。信的开头已为你写好，但不计入总词数。

    要求：1 要点应全部包括，可适当发挥   2 词数70左右。

    Dear Bob,

    I’m sorry to hear that you are always nervous about tests. Here is some advice you._________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________

    Yours, Li Hua

     

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    书面表达
    假如你是班长，学期结束时你要给同学作简短的评价。你班的李华这个学期变化很大，请你根据提示写一篇简评。

    过去
    		功课不好，常与同学争吵，垃圾被他撒的满地都是，课桌总是一团糟。
    现在
    		自从老师和他沟通后，有了很大变化。（学习、与同学相处、生活……）
    结果
    		父母、老师对他很满意。
    希望
    		在即将到来的考试中取得好成绩。
    注意：
    短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
    括号部分须用3、4句话展开合理想象，作适当发挥；
    词数80个左右，短文开头已给出，不计入总词数。

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    书面表达
    假如你是第二中学的一名初二学生，你觉得学习太紧张了，请你是以“Why don’t we have a little rest?”为题，根据所给要点提示用英文写一段话。
    1．早起，到校上课，很晚回家；
    2．喜欢运动但作业太多，没时间：
    3．知道学习重要并下决心努力学习；
    4．很累，想说……（至少一点）
    注意：
    1．词数80左右：短文的开头已为你写好，不计入总词数：
    2．短文须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使其连贯、通顺：
    3．短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
    Why don’t we have a little rest?
    I am a Grade 8 student in a middle school. In the morning,             
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                            

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