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    图中是同学们根据记录描绘的水的沸腾图像.由该图像可知.水的沸点是 由此判断当时大气压可能 (选填“大于 “等于 或“小于 )标准大气压. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （2009?扬州一模）物理兴趣小组的同学进行了“观察水沸腾”的实验，甲、乙两组同学分别将初温相同的冷水加热至沸腾，并从90℃开始每隔1min记录一次水温，根据实验测得的数据描绘了温度--时间图象，分别如图A中a、b图线所示．
    （1）图象中图线a、b的起点的纵坐标应该为
    90
    90
    ℃，从图象可以看出水的实验中水的沸点是
    100
    100
    ℃，由此可以推断当时的大气压强
    等于
    等于
    1标准大气压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
    （2）从图中a、b两条图线可知甲、乙两组同学实验时加热时间不同，则导致加热时间不同的原因是
    所用水的质量不同或所用加热器不同（如酒精灯的火焰大小不同等）
    所用水的质量不同或所用加热器不同（如酒精灯的火焰大小不同等）
    ；（写出一种即可）
    （3）实验后，小明对小组同学提出这样的疑问：如果不对水加热，水会沸腾吗？小组同学请教了物理老师，老师请同学们观看了一段中央电视台科技频道《科技之光》栏目中科学家所做的实验：如图B所示，在烧杯中装入适量的水，将烧杯放在连有抽气机的密封玻璃罩中．用抽气机从玻璃罩中抽气，玻璃罩内气体的压强
    减小
    减小
    （选填“增大”、“减小”或“不变”），水的沸点
    降低
    降低
    （选填“升高”、“降低”或“不变”），冷水居然剧烈地沸腾起来；由此小组同学得出了结论：在不加热的情况下，水
    能
    能
    沸腾（选填“能”或“不能”）．随着时间的推移，实验中更奇怪的现象发生了：水又不可思议地结冰了，对此现象，你的合理解释是
    水沸腾（汽化）时要从水中吸热，使得水的温度降低到凝固点以下，水凝固了
    水沸腾（汽化）时要从水中吸热，使得水的温度降低到凝固点以下，水凝固了
    ．

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    28、冬天的一场大雪严重阻碍了交通，清洁工人正在给冰雪覆盖的道路上洒大量的盐．
    小亮同学产生疑问：含盐和不含盐的冰，熔化特点有无区别？为此，小亮用纯水、浓盐水冷冻制得质量相同且温度都为-6℃的纯冰和盐冰，在相同加热条件下测量它们的温度变化，并将数据记录在下列表格中：
    时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16
    纯冰的温度/℃ -6 -4 -2.8 -1.7 -0.9 -0.4 0 0 0
    盐冰的温度/℃ -6 -4.6 -3.3 -2.5 -2 -2 -2 -2 -2
    （1）如图是小亮同学根据实验数据描绘的纯冰熔化的温度变化图象，请你根据表中数据也在此图中描绘出盐冰熔化的温度变化图象．

    （2）根据图象或实验数据分析：
    a．盐冰的熔点是
    -2℃
    ．与纯冰相比，盐冰能在更
    低
    （选填“高”或“低”）的温度条件下熔化．
    b．加热到10min时，纯冰是
    固
    态，盐冰处于
    固液共存
    状态．质量和初温相同的纯冰和盐冰，在相同的加热条件下，
    盐冰
    先熔化．
    c．盐冰属于
    晶体
    体．（选填“晶体”或“非晶体”）
    （3）根据以上实验探究，请你说明清洁工人给冰雪覆盖的道路上洒盐的原因是：
    在冰雪中撒入盐后，降低了熔点，冰雪就会在较低的温度条件下开始熔化，可以使冰雪尽快地熔化
    ．

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    据天气预报报道，中考前后几天的天气相差不大，南南同学记录了6月16日一天中不同时间的温度如下表：

    （1）请你根据表中的数据在图中绘出温度随时间变化的图象.（提示：可以用柱形图、线形图或曲线图表示）

    （2）请根据你画出的图象预测6月17日下午13：30的大致温度__________________________________________.

    （3）温度与人们的生活息息相关.以下给出了一组常见的温度值，你认为合理的是（   ）

    A.人体正常体温是39 ℃

    B.一标准大气压下，冰水混合物的温度为0 ℃

    C.沸水的温度一定是100 ℃

    D.适合人们洗澡的热水温度约70 ℃

    【解析】图象是描绘物理过程的重要方法之一,从图象中不仅可以方便地找到某时刻的对应温度,还能清楚地看到一天中温度的变化规律,为学习下一节打好基础.

     

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    据天气预报报道，中考前后几天的天气相差不大，南南同学记录了6月16日一天中不同时间的温度如下表：

    （1）请你根据表中的数据在图中绘出温度随时间变化的图象.（提示：可以用柱形图、线形图或曲线图表示）

    （2）请根据你画出的图象预测6月17日下午13：30的大致温度__________________________________________.

    （3）温度与人们的生活息息相关.以下给出了一组常见的温度值，你认为合理的是（   ）

    A.人体正常体温是39 ℃

    B.一标准大气压下，冰水混合物的温度为0 ℃

    C.沸水的温度一定是100 ℃

    D.适合人们洗澡的热水温度约70 ℃

    【解析】图象是描绘物理过程的重要方法之一,从图象中不仅可以方便地找到某时刻的对应温度,还能清楚地看到一天中温度的变化规律,为学习下一节打好基础.

     

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    如图甲所示，潘薇和高旻同学分别将初温相同的冷水加热至沸腾，从90℃开始每隔1min记录一次水温，并描绘出温度——时间图像，如图乙中a、b图线所示.

    （1）图乙中a、b起点的纵坐标为_______℃，水的沸点是________℃；

    （2）潘薇和高旻所用酒精灯、容器等实验装置完全相同，但a、b两条线却不重合，其原因是____________.根据图像我们还可以得到水沸腾时的一条规律是_____________________；

    （3）研究表明水的沸点随气压的减小而降低，而冰的熔点则随气压的增大而降低.科学家将装有适量水的杯子放置在密封的玻璃罩中，并用抽气机向外抽气，如图丙，逐渐降低玻璃罩内的气压，你将看到杯子中的水__________（会/不会）沸腾，继续抽气，你会看到让人瞠目结舌的现象：水结冰了，你对这一现象合理的解释是__________________（一点即可）.

     

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