近几年，西部地区泥石流灾害频繁，某调查小组调查发现在2003年6-7月间，该地区就发生滑坡泥石流5起，造成50多人死伤、5000人受灾，部分房屋、公路、桥梁受损．
（一）小张调查了当地的一些生产活动情况，发现如下问题：

情况一	在倾角超过25．的陡坡上垦荒
情况二	有些人在山上偷猎野生动物
情况三	在河流上游大面积砍伐森林，破坏高山植被
情况四	矿业露天开采，产生的废石、废渣等松散物质随意堆放
情况五	在高山上无序开山炸石

从调查资料中，调查小组找到了产生滑坡泥石流的原因：
由于上述情况________和情况________等活动产生许多松动的石头．这些松动的石头在斜坡上受到暴雨或洪水施加的向下的推力后就发生了下滑现象．
小马画出了石头在斜坡上的受力示意图中有两处不完整，请你在原图中补画完整．
（二）如何避免和治理泥石流呢？刚才小组探究的是使石头下滑的力，现在探究起相反作用的力--摩擦阻力．
（1）小组回忆了以前对摩擦力的探究：

表     面	毛巾	棉布	木板
弹簧测力计的示数/N	4.0	2.5	1.5

用弹簧测力计沿水平方向拉着一个木块，在不同的平面上做________运动，得到如下实验记录：

表     面	毛巾	棉布	木板
弹簧测力计的示数/N	4.0	2.5	1.5

如果木块在毛巾表面受到12.0N的摩擦力，则这时木块对毛巾表面的压力将________（填“增大”、“不变”或“减少”）．
（2）在实际情况中，斜坡所受的压力由石头的重力和山坡倾角决定，无法改变．因此，只能通过改变山坡表面的粗糙程度--在山坡上多植树、保护植皮来改变摩擦阻力．请你运用物理研究中的模型法，设计一个模拟实验来验证．
①实验器材：木板斜面（代替山坡），数十枚玻璃棋子（代替石头），数十枚铁钉（代替树木），毛巾（代替植物），水、水管或喷壶（代替洪水或暴雨）．
②实验过程：
a．先将棋子直接摆放在木板斜面上，然后沿斜面自上而下冲水，发现棋子很容易被冲下斜面．
b．________
c．分析比较以上的实验情况得出结论．

近几年，西部地区泥石流灾害频繁，小组调查发现在2003年五六月间，该地区就发生滑坡泥石流5起，造成50多人死伤，五千多人受灾，部分房屋、公路、桥梁受损．小组调查了当地的一些生产活动情况，发现如下问题：

（1）从资料中，小组找到了产生滑坡泥石流的原因：由于上述的情况____________（填情况序号）等活动产生许多松动的石头，这些松动的石头在斜坡上受到暴雨或洪水施加的向下推力后，就发生了下滑现象．小马画出了石头在斜坡上的受力示意图，图中有两处不完整，请你在原图中补画完整．

（2）如何避免和治理泥石流呢？刚才小组研究的是使石头下滑的力，现在要研究相反作用的力摩擦阻力．这在创造学中称作________________法

（3）作为中学生，我们不能直接去防止和治理泥石流，但在现实生活中，我们可以做一些有益的、力所能及的事情去配合对泥石流的防止和治理工作，比如爱护树木，不践踏草坪等，你准备做些什么呢？至少说出两条．

近几年，西部地区泥石流灾害频繁，某调查小组调查发现在2003年6-7月间，该地区就发生滑坡泥石流5起，造成50多人死伤、5000人受灾，部分房屋、公路、桥梁受损。

（一）小张调查了当地的一些生产活动情况，发现如下问题：

从调查资料中，调查小组找到了产生滑坡泥石流的原因：

由于上述情况________和情况________等活动产生许多松动的石头。这些松动的石头在斜坡上受到暴雨或洪水施加的向下的推力后就发生了下滑现象。

小马画出了石头在斜坡上的受力示意图图26中有两处不完整，

请你在原图中补画完整。

（二）如何避免和治理泥石流呢?刚才小组探究的是使石头下滑

的力，现在探究起相反作用的力——摩擦阻力。

（1）小组回忆了以前对摩擦力的探究：

用弹簧测力计沿水平方向拉着一个木块，在不同的平面上做________运动，得到如下实验记录：

如果木块在毛巾表面受到12．0N的摩擦力，则这时木块对毛巾表面的压力将       （填“增大”、“不变”或“减少”）。

（2）在实际情况中，斜坡所受的压力由石头的重力和山坡倾角决定，无法改变。因此，只能通过改变山坡表面的粗糙程度——在山坡上多植树、保护植皮来改变摩擦阻力。请你运用物理研究中的模型法，设计一个模拟实验来验证。

①实验器材：木板斜面（代替山坡），数十枚玻璃棋子（代替石头），数十枚铁钉（代替树木），毛巾（代替植物），水、水管或喷壶（代替洪水或暴雨）。

②实验过程：

a．先将棋子直接摆放在木板斜面上，然后沿斜面自上而下冲水，发现棋子很容易被冲下斜面。

b．_________________________________________________________________________

c．分析比较以上的实验情况得出结论。