某校初一年级研究性学习小组在探究“液体蒸发的快慢与哪些因素有关 的过程中.根据生活经验提出了以下两种猜想: 猜想一:液体蒸发的快慢和物质的种类有关. 猜想二:液体蒸发的快慢和液体表面空气的流动快慢有关. 针对猜想一.同学们设计的实验及观察到的现象如下: 在玻璃板上.同时用酒精和水涂一个同样大的圆斑.观察发现酒精圆斑先干了. 请你认真思考下列几个问题.并回答: (1)同学们通过实验得出的结论是: , (2)实验中“涂同样大的圆斑 其目的是: , (3)设计出研究猜想二的实验方案: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某校初一年级研究性学习小组在探究“液体蒸发的快慢与哪些因素有关”的过程中,根据生活经验提出了以下两种猜想:
猜想一:液体蒸发的快慢和物质的种类有关.
猜想二:液体蒸发的快慢和液体表面空气的流动快慢有关.
针对猜想一,同学们设计的实验及观察到的现象如下:
在玻璃板上,同时用酒精和水涂一个同样大的圆斑,观察发现酒精圆斑先干了.
请你认真思考下列几个问题,并回答:
(1)同学们通过实验得出的结论是:______;
(2)实验中“涂同样大的圆斑”其目的是:______;
(3)设计出研究猜想二的实验方案:______.

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某校初一年级研究性学习小组在探究“液体蒸发的快慢与哪些因素有关”的过程中,根据生活经验提出了以下两种猜想:
猜想一:液体蒸发的快慢和物质的种类有关.
猜想二:液体蒸发的快慢和液体表面空气的流动快慢有关.
针对猜想一,同学们设计的实验及观察到的现象如下:
在玻璃板上,同时用酒精和水涂一个同样大的圆斑,观察发现酒精圆斑先干了.
请你认真思考下列几个问题,并回答:
(1)同学们通过实验得出的结论是:______;
(2)实验中“涂同样大的圆斑”其目的是:______;
(3)设计出研究猜想二的实验方案:______.

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某校初一年级研究性学习小组在探究“液体蒸发的快慢与哪些因素有关”的过程中,根据生活经验提出了以下两种猜想:

猜想一:液体蒸发的快慢和物质的种类有关。

猜想二:液体蒸发的快慢和液体表面空气的流动快慢有关。

针对猜想一,同学们设计的实验及观察到的现象如下:

在玻璃板上,同时用酒精和水涂一个同样大的圆斑,观察发现酒精圆斑先干了。

请你认真思考下列几个问题,并回答:

(1)同学们通过实验得出的结论是:                                                  

(2)实验中“涂同样大的圆斑”其目的是:                                           

(3)设计出研究猜想二的实验方案:

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某校初一年级研究性学习小组在探究“液体蒸发的快慢与哪些因素有关”的过程中,根据生活经验提出了以下两种猜想:

猜想一:液体蒸发的快慢和物质的种类有关。

猜想二:液体蒸发的快慢和液体表面空气的流动快慢有关。

针对猜想一,同学们设计的实验及观察到的现象如下:

在玻璃板上,同时用酒精和水涂一个同样大的圆斑,观察发现酒精圆斑先干了。

请你认真思考下列几个问题,并回答:

(1)同学们通过实验得出的结论是:                                                 

(2)实验中“涂同样大的圆斑”其目的是:                                          

(3)设计出研究猜想二的实验方案:

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某校初一年级研究性学习小组在探究“液体蒸发的快慢与哪些因素有关”的过程中,根据生活经验提出了以下两种猜想:
猜想一:液体蒸发的快慢和物质的种类有关.
猜想二:液体蒸发的快慢和液体表面空气的流动快慢有关.
针对猜想一,同学们设计的实验及观察到的现象如下:
在玻璃板上,同时用酒精和水涂一个同样大的圆斑,观察发现酒精圆斑先干了.
请你认真思考下列几个问题,并回答:
(1)同学们通过实验得出的结论是:______;
(2)实验中“涂同样大的圆斑”其目的是:______;
(3)设计出研究猜想二的实验方案:______.

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