22.课堂实验用的电流表有 个接线柱. 个量程. 某同学实验时使用标有“+ 和“0.6 这两个接线柱的时候.刻度 盘上每个大格是 A.每个小格是 A.如图所示.电流示数是 A,若使用标有“+ 和“3 这两 个接线柱的时候.刻度盘上每个大格是 A.每个小格是 A. 则图中所示电流示数为 A. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V.
设计实验:
如图是他实验的电路,但连接不完整,请你帮他完成电路的连接.
进行实验与收集数据:
(1)在连接的实物电路时,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到______(填写“C”或“D”)端.
(2)闭合开关后,小明发现灯泡始终不发光,电流表的示数为零,电压表的指针迅速越过最右侧的刻度线,产生此故障的原因可能是下列情况中的______.(填写序号)
A.小灯泡短路
B.小灯泡与灯座接触不良
C.电压表的正、负接线柱接反
D.变阻器滑片放在了最小阻值处
(3)实际实验的有关记录与计算如下表:
表一
实验次数123
电压(V)2.201.502.50
电流(A)0.220.160.24
功率(W)0.4840.240.60
亮 度很亮
表二
实验次数123
电压(V)2.201.502.50
电流(A)0.220.160.24
灯丝电阻(Ω)10.009.3810.42
评估与交流:
根据他观察的现象和表一的实验数据分析,可得出灯泡的亮度与电功率的关系是______.另外小明还算出了灯泡三种情况下的电阻,如表二所示,他发现灯泡电阻随电压、电流变化而变化,这与老师在课堂上所讲的“导体的电阻与电压和电流无关”相矛盾,请你予以合理的解释:______.

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小明同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V.
设计实验:
如图是他实验的电路,但连接不完整,请你帮他完成电路的连接.
进行实验与收集数据:
(1)在连接的实物电路时,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到______(填写“C”或“D”)端.
(2)闭合开关后,小明发现灯泡始终不发光,电流表的示数为零,电压表的指针迅速越过最右侧的刻度线,产生此故障的原因可能是下列情况中的______.(填写序号)
A.小灯泡短路
B.小灯泡与灯座接触不良
C.电压表的正、负接线柱接反
D.变阻器滑片放在了最小阻值处
(3)实际实验的有关记录与计算如下表:
表一
实验次数123
电压(V)2.201.502.50
电流(A)0.220.160.24
功率(W)0.4840.240.60
亮 度很亮
表二
实验次数123
电压(V)2.201.502.50
电流(A)0.220.160.24
灯丝电阻(Ω)10.009.3810.42
评估与交流:
根据他观察的现象和表一的实验数据分析,可得出灯泡的亮度与电功率的关系是______.另外小明还算出了灯泡三种情况下的电阻,如表二所示,他发现灯泡电阻随电压、电流变化而变化,这与老师在课堂上所讲的“导体的电阻与电压和电流无关”相矛盾,请你予以合理的解释:______.

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小明同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V.
设计实验:
如图是他实验的电路,但连接不完整,请你帮他完成电路的连接.
进行实验与收集数据:
(1)在连接的实物电路时,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到______(填写“C”或“D”)端.
(2)闭合开关后,小明发现灯泡始终不发光,电流表的示数为零,电压表的指针迅速越过最右侧的刻度线,产生此故障的原因可能是下列情况中的______.(填写序号)
A.小灯泡短路
B.小灯泡与灯座接触不良
C.电压表的正、负接线柱接反
D.变阻器滑片放在了最小阻值处
(3)实际实验的有关记录与计算如下表:
表一
实验次数123
电压(V)2.201.502.50
电流(A)0.220.160.24
功率(W)0.4840.240.60
亮 度很亮
表二
实验次数123
电压(V)2.201.502.50
电流(A)0.220.160.24
灯丝电阻(Ω)10.009.3810.42
评估与交流:
根据他观察的现象和表一的实验数据分析,可得出灯泡的亮度与电功率的关系是______.另外小明还算出了灯泡三种情况下的电阻,如表二所示,他发现灯泡电阻随电压、电流变化而变化,这与老师在课堂上所讲的“导体的电阻与电压和电流无关”相矛盾,请你予以合理的解释:______.

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小明同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V。

【设计实验】

如图是他实验的电路,但连接不完整,请你帮他完成电路的连接。

【进行实验与收集数据】

(1)在连接的实物电路时,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到________(填写“C”或“D”)端。

(2)闭合开关后,小明发现灯泡始终不发光,电流表的示数为零,电压表的指针迅速越过最右侧的刻度线,产生此故障的原因可能是下列情况中的________。(填写序号)

A.小灯泡短路

B.小灯泡与灯座接触不良

C.电压表的正、负接线柱接反

D.变阻器滑片放在了最小阻值处

(3)实际实验的有关记录与计算如下表:

表一

实验次数

1

2

3

电压(V)

2.20

1.50

2.50

电流(A)

0.22

0.16

0.24

功率(W)

0.484

0.24

0.60

亮 度

很亮

表二

实验次数

1

2

3

电压(V)

2.20

1.50

2.50

电流(A)

0.22

0.16

0.24

灯丝电阻(Ω)

10.00

9.38

10.42

【评估与交流】

根据他观察的现象和表一的实验数据分析,可得出灯泡的亮度与电功率的关系是____________________________________________________。另外小明还算出了灯泡三种情况下的电阻,如表二所示,他发现灯泡电阻随电压、电流变化而变化,这与老师在课堂上所讲的“导体的电阻与电压和电流无关”相矛盾,请你予以合理的解释:______________________________________________。

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小明同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V。
【设计实验】
(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你帮他完成电路的连接。
【进行实验与收集数据】
(2)在连接的实物电路时,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到________(填写“C”或“D”)端。
(3)闭合开关后,小明发现灯泡始终不发光,电流表的示数为零,电压表的指针迅速越过最右侧的刻度线,产生此故障的原因可能是下列情况中的________。(填写序号)
A.小灯泡短路
B.小灯泡与灯座接触不良
C.电压表的正、负接线柱接反
D.变阻器滑片放在了最小阻值处
(4)实际实验的有关记录与计算如下表:
【评估与交流】
根据他观察的现象和表一的实验数据分析,可得出灯泡的亮度与电功率的关系是___________________________。另外小明还算出了灯泡三种情况下的电阻,如表二所示,他发现灯泡电阻随电压、电流变化而变化,这与老师在课堂上所讲的“导体的电阻与电压和电流无关”相矛盾,请你予以合理的解释:______________。

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