在用光具座研究凸透镜成像规律的研究中:(1)测量凸透镜的焦距.得到凸透镜的焦距为10cm (2)当烛焰距凸透镜30cm时.移动光屏.可在光屏上得到一个清晰的像. 就是利用这一成像规律工作的 (3)当烛焰距凸透镜5cm时.要观察到所成的像.应在凸透镜的 端观察. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中
(1)测量凸透镜的焦距如图所示,则该凸透镜的焦距为
10cm
10cm


(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,左右移动光屏,发现光屏上所成的像如图所示,你认为造成这种现象的原因是
烛焰中心、透镜中心、光屏中心不在同一高度
烛焰中心、透镜中心、光屏中心不在同一高度


(3)下表是某同学实验时记录数据一部分,比较①③组数据可得出的规律是
物距大于二倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像
物距大于二倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像
;比较②④组数据可得出的规律是
物距大于一倍焦距小于二倍焦距时,凸透镜成倒立、放大的实像
物距大于一倍焦距小于二倍焦距时,凸透镜成倒立、放大的实像
序号
焦距/cm10101010
物距/cm30152518
像距/cm15301723
像的性质倒立、缩小、实像倒立、放大、实像倒立、缩小、实像倒立、放大、实像

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26、在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:
(1)测量凸透镜的焦距如图所示,则该凸透镜的焦距为
10
cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在
同一高度
上.
(3)当烛焰距凸透镜17cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、
放大
的实像,
幻灯机(投影仪)
就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器).

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24、在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:
(1)如果点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏,光屏上始终不能出现蜡烛火焰的像,你认为产生这种现象的原因可能是什么?(写出一条即可)
点燃的蜡烛放在了凸透镜一倍焦距以内

(2)若想利用点燃的蜡烛、光具座、光屏来测出凸透镜的焦距,你的实验方案是:
将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏依次固定在光具座上,并使它们的中心在同一水平高度上.移动凸透镜和光屏,在光屏上成一个与烛焰等大的像时,测出物距u,则凸透镜焦距f=u/2

(3)随着实验的进行,蜡烛在不断的变短,原来成在光屏中间的像也随之发生了移动.要使像重新成在
光屏中间,接下来应该如何操作?
将蜡烛适当向上
(写出一种方法即可).
(4)表是小李同学实验时记录的一部分数据,任意选取表中第2列至第5列数据中的两列数据进行比较,写出一条可以得出的初步规律.
比较①③组数据可得出的规律是:物距大于二倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像或比较②④组数据可得出的规律是:物距大于一倍焦距小于二倍焦距时,凸透镜成倒立、放大的实像.

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在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:

(1)测量凸透镜的焦距如图所示,则该凸透镜的焦距为
9.5
9.5
cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,为了
使像成在光屏的中央
使像成在光屏的中央
,需调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度.
(3)当烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、
缩小
缩小
的实像.
照相机
照相机
就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器).
(4)实验中光屏的作用与“探究平面镜成像”实验(如图)中
与A相同的物体B
与A相同的物体B
(玻璃板、研究对象A、与A相同的物体B、铺在桌面上的白纸、刻度尺)的作用相同.

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在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:

(1)测量凸透镜的焦距如图1所示,则该凸透镜的焦距为
10
10
cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度

(3)如图2所示.a、b、c、d、e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点.
(l)在a、b、c、d、e这五个点中:
①把烛焰放在
d
d
点上,可以成正立、放大的虚像.
②把烛焰放在
a、e
a、e
点上是属于照相机原理.
③把烛焰放在
c、b
c、b
点上是属于投影仪原理.
(4)当点燃蜡烛后,无论怎样调整光屏与凸透镜间的距离,都不能在光屏上得到像,原因是:
在焦点处
在焦点处
;②
在焦点之内
在焦点之内
;③
烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度上
烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度上

(5)经过调整后,光屏上已成一清晰的像,若用一不透光的纸将凸透镜的上半部分遮住,则光屏上的像与原来相比将
变暗
变暗

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