8.如图3中.采用减小受力面积的方法增大压强的事例是 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等.

(1)实验时,小明采用图1所示实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力.操作过程中,要沿水平方向
匀速
匀速
拉动弹簧测力计,这样弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力才是一对
平衡
平衡
力;此时木块所受的滑动摩擦力如图3所示,为
2.8
2.8
N.
(2)小华也采用图1所示实验装置,他将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是
没有控制物体间的压力不变
没有控制物体间的压力不变

(3)小丽用了图2的实验装置,她认为该装置能很好地解决小明的困难,请你分析其中的原因是
物体间的压力不变,改变了物体间接触面的面积
物体间的压力不变,改变了物体间接触面的面积

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在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等.

(1)实验时,小明采用图1所示实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力.操作过程中,要沿水平方向______拉动弹簧测力计,这样弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力才是一对______力;此时木块所受的滑动摩擦力如图3所示,为______N.
(2)小华也采用图1所示实验装置,他将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是______.
(3)小丽用了图2的实验装置,她认为该装置能很好地解决小明的困难,请你分析其中的原因是______.

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在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等.

(1)实验时,小明采用图1所示实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力.操作过程中,要沿水平方向______拉动弹簧测力计,这样弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力才是一对______力;此时木块所受的滑动摩擦力如图3所示,为______N.
(2)小华也采用图1所示实验装置,他将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是______.
(3)小丽用了图2的实验装置,她认为该装置能很好地解决小明的困难,请你分析其中的原因是______.

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在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等.

(1)实验时,小明采用图1所示实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力.操作过程中,要沿水平方向______拉动弹簧测力计,这样弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力才是一对______力;此时木块所受的滑动摩擦力如图3所示,为______N.
(2)小华也采用图1所示实验装置,他将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是______.
(3)小丽用了图2的实验装置,她认为该装置能很好地解决小明的困难,请你分析其中的原因是______.

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今年“五?一”期间,上海黄浦江上出现一条太阳能游船(如图所示).该船是国内第一艘采用太阳能、锂电池及柴油机组多种能源混合供电的船舶,太阳能电池板的面积为50m2
(1)如果该船满载乘客从东海驶入黄浦江,它所受到的浮力________(选填“变小”、“不变”或“变大”).
(2)当该船完全使用太阳能在水中行驶时,其中的能量转化情况是________.
A.电 能→太阳能→机械能     B.太阳能→电能→机械能
C.化学能→太阳能→机械能     D.太阳能→内能→机械能
(3)如果太阳光照射到太阳能电池板时的辐射功率为2000J/(s?m2)(每秒钟辐射在每平方米上的光能为2000J),太阳能电池光电转换效率为50%,则该船每分钟获得________J的电能.
(4)为响应节能减排、低碳的倡导,小红将家中的一台额定电压为220V,制冷额定功率为1000W 的空调,温度设定从原来24℃改为28℃,仅此一项措施,家中的电能表平均每天少走2.5kw?h.求:
①这台空调正常制冷时,工作电流是多少?(计算结果保留一位小数)
②采取节电措施后,这台空调一个月(按30天计算)可节约电能多少kW?h?
③若某边远山区的“希望小学”,每间教室仅有两盏“220V 40W”电灯,那么小红家中的这台空调一个月所节约的电能,可供这两盏电灯正常发光多少小时?

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