25、在“测定小灯泡电功率”的实验中，小明同学设计的电路如图甲所示，他选用的小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为8Ω，电源为两节于电池．
（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整．
（2）正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位蹬调到最边（填“左”或“右”）．
（3）连好电路后，闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为3V，产生故障的原因可能是下列的哪种情况．
A．小灯泡短路；B．滑动变阻器目前阻值太大
C．小灯泡的灯座接触不良；D．电压表的正、负接线柱接反
（4）排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡在额定电压下正常发光时，电流表的示数位置如图丙所示，则灯泡的额定功率为W．

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒定为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
（1）连接电路时开关应，电流表的量程应选A．
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端．
（4）小明同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（5）小华同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的，I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是W．
（6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是（写出一种即可）．
（7）小李同学在实验中，连接好电路，调节好小灯两端电压，发现小灯很暗，测出的功率也比其他同学小很多，很纳闷，经仔细检查，看到小灯上有“3.8V，*A”字样，恍然大悟，说明这个小灯，于是在上面电路上改动了1根导线，把小灯两端电压重新调节，完成了实验．但小明觉得小李的方法不太好，老师也觉得小明说的有道理，小李的实验中，主要的问题应该是．

在“测定小灯泡电功率”的实验中，灯泡的额定电压是2.5V．

（1）根据电路图，请用笔画线代替导线，把实物图中的电路元件连接成实验电路．（连线不得交叉）
（2）在连接电路时，开关应处于状态；闭合开关前滑动变阻器的滑片应在端．
（3）实验中某一小组多测了几组小灯泡两端电压较低时的数据，如表所示．

灯泡规格	电压表示数（V）	电流表示数（A）	灯泡亮度	电功率（W）	电阻（Ω）
U额=2.5V	0.5	0.06	不发光	0.03	8.3
	1.0	0.10	很暗	0.10	10.0
	1.5	0.14	较暗	0.21	10.7
	2.0	0.17	较亮	0.34	11.8
	2.5	0.20	正常发光
	2.8	0.22	很亮	0.62	12.7

（4）通过上表的数据，请计算出小灯泡在不同工作状态下的电阻和小灯泡在不同电压下的电功率，将计算结果填写在上面未完成的表格中．
（5）观察灯泡的电阻，发现灯泡越亮时，灯丝的电阻越，灯丝电阻变化的原因是．
（6）小康同学在做这个实验的过程中，发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，则产生故障的原因可能是（写出一条即可）．

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压约为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω． 

（1）连接电路时开关应，电流表的量程应选0～A．
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端．
（4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（5）小勇同学移动滑片P，甚至改变电路的有关连接，记下6组对应的电压表和电流表的示数，并把这6组数据以6个点的形式记录在如图丙所示的坐标中，根据坐标中的信息，可计算出小灯泡的额定功率是W．
（6）由小勇同学的实验记录，我们可以发现小勇同学在做实验时，出现了错误，并且造成了的损坏．