下图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关 的实验装置.实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下.碰到同一木块上.请回答以下问题: (1)此次实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系, (2)在实验中.钢球动能的大小是怎样比较出来的? , (3)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能.请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与质量的关系? . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下(球从同一高度静止滚下,到达底端的速度相等;球从不同的高度静止滚下,到达底端的速度不相等),碰到放在水平面同一位置上的同一木块.请回答以下问题:
(1)设计下图实验的目的是研究钢球动能的大小与________的关系.
(2)上图实验是钢球通过木块被推动________的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小.
(3)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能,请简述研究物体的动能与质量关系的实验方法.

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下图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。请回答以下问题:

(1)设计上图实验的目的是研究钢球动能的大小与                    的关系。

(2)上图实验是通过观察被推动                    的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小。

(3)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能,在研究物体的动能与质量的关系时,要注意应用            法,应控制            不变,即让              质量的钢球从同一高度滚下,观察木块被推动的情况。

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下图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下(球从同一高度静止滚下,到达底端的速度相等;球从不同的高度静止滚下,到达底端的速度不相等),碰到放在水平面同一位置上的同一木块.请回答以下问题:
(1)设计下图实验的目的是研究钢球动能的大小与______的关系.
(2)上图实验是钢球通过木块被推动______的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小.
(3)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能,请简述研究物体的动能与质量关系的实验方法.

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下图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下(球从同一高度静止滚下,到达底端的速度相等;球从不同的高度静止滚下,到达底端的速度不相等),碰到放在水平面同一位置上的同一木块.请回答以下问题:
(1)设计下图实验的目的是研究钢球动能的大小与______的关系.
(2)上图实验是钢球通过木块被推动______的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小.
(3)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能,请简述研究物体的动能与质量关系的实验方法.

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下图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从同一斜面的不同高度(h1h2)由静止滚下,打到同一个木块上,推动木块运动.

(1)通过分析比较甲、乙两图可得出:在________一定的情况下,物体的________越大,动能就越大.这种研究方法叫________

(2)而实际研究问题时,常用多种方法相结合,本实验以推动木块运动距离的大小来看钢球动能的大小则用到了________法的科学研究方法.

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同步练习册答案