4.小刚同学用如图2电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系 .在此实验过程中.当A.B两点间的电阻由5更换为10后.为了探究上述问题.他应该采取的惟一操作是: A.保持变阻器滑片不动 B.将电池个数增新l C.将变阻器滑片适当向右移动 D.将变阻器滑片适当向左移动 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小刚同学用如图甲电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”.电源电压恒为6V.改变A、B 两点间的电阻值,调节滑动变阻器滑片,保持A、B两端的电压不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在图乙中.

(1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视
电压表示数
电压表示数
的变化(选填“变阻器滑片”、“电压表示数”或“电流表示数”).
(2)乙图中阴影部分面积表示的物理量是
电阻两端的电压
电阻两端的电压

(3)实验中,他所选择的变阻器是
C“50Ω2A”)
C“50Ω2A”)
(A“10Ω 0.5A”/B“20Ω 1A”/C“50Ω 2A”).
(4)在此实验过程中,当A、B 两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是
C
C

A.保持变阻器滑片不动          B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动        D.将电池个数增加
(5)在图乙中用平滑的曲线描绘I-R图线,可得结论
电压不变,导体中的电流与它的电阻成反比
电压不变,导体中的电流与它的电阻成反比

(6)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是
电阻断路
电阻断路

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小刚同学用如图甲电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”.电源电压恒为6V.改变A、B 两点间的电阻值,调节滑动变阻器滑片,保持A、B两端的电压不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在图乙中.

(1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视______的变化(选填“变阻器滑片”、“电压表示数”或“电流表示数”).
(2)乙图中阴影部分面积表示的物理量是______.
(3)实验中,他所选择的变阻器是______(A“10Ω 0.5A”/B“20Ω 1A”/C“50Ω 2A”).
(4)在此实验过程中,当A、B 两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是______
A.保持变阻器滑片不动     B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动    D.将电池个数增加
(5)在图乙中用平滑的曲线描绘I-R图线,可得结论______.
(6)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是______.

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小刚同学用如图甲电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”.电源电压恒为6V.改变A、B 两点间的电阻值,调节滑动变阻器滑片,保持A、B两端的电压不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在图乙中.

(1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视    的变化(选填“变阻器滑片”、“电压表示数”或“电流表示数”).
(2)乙图中阴影部分面积表示的物理量是   
(3)实验中,他所选择的变阻器是    (A“10Ω 0.5A”/B“20Ω 1A”/C“50Ω 2A”).
(4)在此实验过程中,当A、B 两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是   
A.保持变阻器滑片不动          B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动        D.将电池个数增加
(5)在图乙中用平滑的曲线描绘I-R图线,可得结论   
(6)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是   

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小刚同学用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”,用5Ω的电阻R实验并记录数据后,将电阻更换为10Ω,为了探究上述问题,他接下来的操作应该是(  )

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小刚同学用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”,用5Ω的电阻R实验并记录数据后,将电阻更换为10Ω,为了探究上述问题,他接下来的操作应该是


  1. A.
    闭合开关后观察电压表、电流表的示数和R的阻值并记录
  2. B.
    闭合开关后,调节变阻器滑片,当电流表示数等于上一步的示数时,记录电压表、电流表的示数和R的阻值
  3. C.
    闭合开关后,调节变阻器滑片,当电压表示数等于上一步的示数时,记录电压表和电流表的示数和R的阻值
  4. D.
    将电源电压调高为原来的2倍,记录电压表和电流表的示数和R的阻值

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