2.将玻璃杯打碎.经过多次分割.甚至碾成粉末.颗粒越分越小.最小的能保持玻璃性质的粒子叫 ,将此粒子看成球形.它的直径通常用 做单位来量度. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

很长一段时间内,人们认为原子是不可以再分的最小微粒,随着科学研究的不断深入,原子的结构逐渐被人们揭开.以下微观研究结论或宏观现象中可以说明原子还可以再分的是(  )

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很长一段时间内,人们认为原子是不可以再分的最小微粒,随着科学研究的不断深入,原子的结构逐渐被人们揭开.以下微观研究结论或宏观现象中可以说明原子还可以再分的是( )
A.玻璃杯摔坏了的碎玻璃还可以碾成粉末
B.原子呈电中性
C.汤姆孙发现比原子小得多的电子
D.糖果熔化后还有甜味

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很长一段时间内,人们认为原子是不可以再分的最小微粒,随着科学研究的不断深入,原子的结构逐渐被人们揭开.以下微观研究结论或宏观现象中可以说明原子还可以再分的是(  )
A.玻璃杯摔坏了的碎玻璃还可以碾成粉末
B.原子呈电中性
C.汤姆孙发现比原子小得多的电子
D.糖果熔化后还有甜味

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很长一段时间内,人们认为原子是不可以再分的最小微粒,随着科学研究的不断深入,原子的结构逐渐被人们揭开.以下微观研究结论或宏观现象中可以说明原子还可以再分的是


  1. A.
    玻璃杯摔坏了的碎玻璃还可以碾成粉末
  2. B.
    原子呈电中性
  3. C.
    汤姆孙发现比原子小得多的电子
  4. D.
    糖果熔化后还有甜味

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小凡同学进行实验探究,发现水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.在此基础上,小凡同学又进行了如下探索:
(1)小凡在相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,于是猜想液体蒸发快慢可能还与
液体种类
液体种类
有关.
(2)如图,甲、乙两支相同的温度计,其中甲的玻璃泡上包着沾水的棉花,乙是干燥的.小凡发现空气湿度越小,两支温度计的示数差就越大;空气湿度越大,示数差就越小.于是小凡猜想水的蒸发快慢可能还与
空气湿度
空气湿度
有关.
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下,把相同温度的水,分别装入两只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如图中的A和B.实验发现B杯中没有水时,A杯中还残留有一些水.于是他得出结论:水蒸发快慢与水的多少有关,水越少,蒸发越快.从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是不正确的,因为他没有控制开始实验时杯中水的
多少
多少
(多少/表面积/温度)相同.经过多次实验和精确测量,小凡发现当B杯无水时,A杯中减少的水和原来B杯中的水相等.由此可知:水蒸发的快慢和水的多少
无关
无关
(有关/无关).
(4)小凡不小心将酒精滴到了手上,感觉凉凉的,于是他就猜想:①是因为酒精的温度低于手的温度,②还是酒精蒸发时吸热,有致冷作用呢?随后,他在烧杯中倒入适量酒精,用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2,并重复多次,均发现t1>t2,由此,他
D
D

A.只能验证猜想1   B.只能验证猜想2
C.既能验证猜想1,也能验证猜想2     D.既不能验证猜想1,也不能验证猜想2.

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同步练习册答案