20.在“摩擦力 的科学探究中.某班同学猜想摩擦力可能与接触面的粗糙程度.接触面间的压力和物体运动的速度三个因素有关. (1)为了保证探究的准确性.应 和 地拉动水平桌面上的滑块,对每个因素的探究需要经过 实验.测量才能下结论. (2)小丽通过实验得出了摩擦力与滑块运动的速度有关.与同学交流时.她再次重复了研究这个因素时的实验如图所示.其中有一处明显错误. ①请你指出她的错误之处: ②请简要写出这个实验过程正确的实验步骤. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“摩擦力”的科学探究中,某班同学猜想摩擦力可能与接触面的粗糙成都、接触面间的压力和物体运动的速度三个因素有关.
(1)为了保证探究的准确性,应
水平
水平
匀速
匀速
地拉动水平桌面上的滑块;对每个因素的探究需要经过
多次
多次
实验、测量才能下结论.
(2)小丽通过实验得出了摩擦力与滑块运动的速度有关,与同学交流时,她再次重复了研究这个因素时的实验如图所示,其中有一处明显错误.

①请你指出她的错误之处:
没有控制压力不同
没有控制压力不同

②请简要写出这个实验过程正确的实验步骤.

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在“摩擦力”的科学探究中,某班同学猜想摩擦力可能与接触面的粗糙成都、接触面间的压力和物体运动的速度三个因素有关.
(1)为了保证探究的准确性,应______和______地拉动水平桌面上的滑块;对每个因素的探究需要经过______实验、测量才能下结论.
(2)小丽通过实验得出了摩擦力与滑块运动的速度有关,与同学交流时,她再次重复了研究这个因素时的实验如图所示,其中有一处明显错误.

①请你指出她的错误之处:______.
②请简要写出这个实验过程正确的实验步骤.

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在“摩擦力”的科学探究中,某班同学猜想摩擦力可能与接触面的粗糙成都、接触面间的压力和物体运动的速度三个因素有关。

(1)为了保证探究的准确性,应__________和__________地拉动水平桌面上的滑块;对每个因素的探究需要经过___________实验、测量才能下结论。

(2)小丽通过实验得出了摩擦力与滑块运动的速度有关,与同学交流时,她再次重复了研究这个因素时的实验如图19所示,其中有一处明显错误。

①请你指出她的错误之处:

②请简要写出这个实验过程正确的实验步骤。

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在“摩擦力”的科学探究中,某班同学猜想摩擦力可能与接触面的粗糙程度、接触面间的压力和物体运动的速度三个因素有关。

(1)为了保证探究的准确性,应__________和__________地拉动水平桌面上的滑块;对每个因素的探究需要经过___________实验、测量才能下结论。

(2)小丽通过实验得出了摩擦力与滑块运动的速度有关,与同学交流时,她再次重复了研究这个因素时的实验如图所示,其中有一处明显错误。

①请你指出她的错误之处:

②请简要写出这个实验过程正确的实验步骤。

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在“摩擦力”的科学探究中,某班同学猜想摩擦力可能与接触面的粗糙成都、接触面间的压力和物体运动的速度三个因素有关.
(1)为了保证探究的准确性,应______和______地拉动水平桌面上的滑块;对每个因素的探究需要经过______实验、测量才能下结论.
(2)小丽通过实验得出了摩擦力与滑块运动的速度有关,与同学交流时,她再次重复了研究这个因素时的实验如图所示,其中有一处明显错误.

①请你指出她的错误之处:______.
②请简要写出这个实验过程正确的实验步骤.

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