一    28

1、   10   （每小题2分，每空句1分，错漏一字扣0.5分，该空句扣完为止）

（1）自将磨洗认前朝，铜雀春深锁二乔  （2）飞来山上千寻塔，只缘身在最高层

（2）必有我师焉，择其善者而从之      （4）出淤泥而不染，濯清涟而不妖

（5）闻道龙标过五溪，我寄愁心与明月  （6）山重水复疑无路，柳暗花明又一村

2、   4     A  B    

3、   2     D

4、   2    它日渐干枯，模样变得越来越难看了。（删去表转折的“却”即可）

5、   3    示例：太暖和了，感谢大树，感谢上帝！

6、   2     项目一：硬笔（钢笔）书法知识讲座，目的一：明确硬笔（钢笔）书法的意义，了解硬笔（钢笔）书法的知识。项目二：名字硬笔（钢笔）书法作品鉴赏。目的二：欣赏和借鉴硬笔（钢笔）书法作品，激发练字兴趣。

7、   2    示例一：练好钢笔书法，传承汉字文化。示例二：写漂亮字，做优秀人。

8、   1   示例：谢谢你的赞扬，其实只要你用心写字,坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮。(自谦与鼓励各占半分)

9、   2   先帝（创业未半而中道）崩殂；今天下三分，益州疲弊//侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外；

10、  2  （1）开张圣听（广开言路）；（2）宫中府中，俱为一体，陟罚藏否，不宜异同。（严明赏罚）；

11、  2   (1)恶      (2)彰显 ，显扬

 12、 4  （1）如果有做奸邪事情，触犯法令或尽忠做好事的人，应当（把他们）交给主管部门判定他们受罚或受赏。（2）（陛下）实在应该扩大圣明的听闻，以便发扬光大先帝遗留下来的美德。

13、  3   冬季大雾和逆温对人们健康造成的危害。

14、  4   运用具体事例和数据表明大雾和逆温对人们健康造成的危害之大。

15、  4   (1)烟雾杂质不易穿过逆温层，无路可走；（2）同时在逆温下风速小，烟雾杂质更不易扩散。

16    4   瞎婆婆给的“两元钱”或一元钱(金钱)  / 取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富。或者让我懂得了如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。（精神财富）

17、  4   父老乡亲往我家送钱    / 瞎婆婆来我家送钱 

18、  4 （1）说明瞎婆婆年体衰，动作缓慢，心情激动；

（2）我被深深感动，深知瞎婆婆送这“两元钱”的深情厚意，所以这是不能自已的表现。

19、  3  都明白了瞎婆婆说的“两元钱”为什么会变成手中的一元钱的缘由。（明白了一元钱的分量）

20、  3  与十万天兵天将斗个你死我活，天翻地覆。性格：孙大圣桀骜不逊、武艺高强、英勇过人。

21、  3  示例：作者丰富的想象，奇特的夸张，多用比喻、排比、对偶等修辞手法，语言生动活泼。如“大悍力，飞云掣电；楮白枪，度雾穿云。方天戟，虎眼鞭，麻林摆列；青铜剑，四明铲，密树排阵”句子等，描写了孙大圣与十万天兵天将混战的激烈场面，同时也很好地突出了孙大圣的英雄形象。

                      ( 想象与修辞方法占2分，修辞手法说出对偶或比喻即可；举例占1分)

22、       作文评分标准

作文等级

评  分  标  准

一类卷

(50―45分)

1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。

2．结构严谨，注意照应，详略得当。

3．语言得体、流畅。

二类卷

(44―40分)

1．立意明确，中心突出，材料具体。

2.结构完整，条理清楚。

3.语言规范、通顺。

三类卷

(39-30分)

1立意明确，材料能表现中心。

2.结构基本完整，有条理。

3．语言基本通顺，有少数错别字。

四类卷

(29-15分)

1．立意不明确，材料难以表现中心。

2．结构不完整，条理不清楚。

3．语言不通顺，错别字较多。

五类卷

(14-0分)

1．没有中心，空洞无物，严重离题。

2．结构残缺，不成篇章。

3．文理不通，错别字较多。

加分

符合如下条件之一，可酌情加l-3分(加至本题满分为止)：

1．立意深刻。  

2．构思独特。

3．语言优美。

4．富有个性。

5．文面整洁，书写优美。

扣分

1．1.无标题扣2分。 

2.不足500字者，每少50字扣1分。 

3.错别字每3个扣1分(重复的错别字不计) ，最多扣3分。 

4.不能正确使用标点扣1-3分。

5.文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1-3分。

6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1-3分。

附加题

1、  2   （1）“？”

（2）以其人之道 | 还治其人之身 | 偶而取之 | 不失为良方也（错一处扣0.5分,扣完1分为止）

2、  2   （1）通“现”出现， （2）离开,离去

3、  4   （1）你为什么不化为山水，那么两个人（或：大家）都高兴了。

（2）人世间的事又怎会不是这样呢？

4、  2    就女子而说，做人不应固执已见，强人所难，要学会体谅别人，要为别人着想；就画而说，遇事有时需要冷静思考，寻找解决办法；就明子而说，助人一臂之力，巧妙化解矛盾，对已对人都有好处，而不能袖手旁观。(体谅、理解与乐于助人、利人利己两个寓意各占1分)