例2. 如图4所示.木块放在斜面上静止不动.试画出木块受力示意图.由以上例题.总结对物体受力分析的步骤:(1)首先要确定研究对象(可以把它从周围物体中隔离出来.只分析它所受的力.不考虑研究对象对周围物体的作用力),(2)在分析物体受力时.应先考虑重力.然后是弹性力.摩擦力等.并分析物体在已知力的作用下.将产生怎样的运动或运动趋势,(3)根据物体的运动或运动趋势及物体周围的其它物体的分布情况.确定力.保证力既不能多也不能少,(4)画出研究对象的受力示意图,(5)检验.根据物体的运动状态和平衡力的知识来检验所画出的力是否正确.跟踪练习1: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图甲所示是小红探究“阻力对物体运动影响”的实验,

如图乙所示是小明探究“动能大小与什么因素有关”的实验.请回答下列问题:
同一小车从同一斜面上的同一高度处由静止开始滑    质量不同的钢球从同一斜面上的同一高度处由下,停在图中所示位置               静止开始滚下,撞击相同木块后,停在图示位置

(1)小红发现:平面越光滑,小车运动距离越    .联想到在雨雪天驾驶汽车应适
   (选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离.
(2)小明发现:钢球质量越大,动能越    .联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样,    (选填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是100km/h.
(3)小红通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中准确的是     .(图中的黑点表示小红同学)

(4)小明在做乙图所示实验中,在斜面底端放置木块的作用是            。小球和木块在运动过程中机械能将     (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

图甲                       图乙

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如图甲所示是小红探究“阻力对物体运动影响”的实验,如图乙所示是小明探究“动能大小与什么因素有关”的实验.请回答下列问题:同一小车从同一斜面上的同一高度处由静止开始滑    质量不同的钢球从同一斜面上的同一高度处由下,停在图中所示位置              静止开始滚下,撞击相同木块后,停在图示位置

(1)小红发现:平面越光滑,小车运动距离越    .联想到在雨雪天驾驶汽车应适当    (选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离.
(2)小明发现:钢球质量越大,动能越    .联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样,    (选填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是100km/h.
(3)小红通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中准确的是     .(图中的黑点表示小红同学)

(4)小明在做乙图所示实验中,在斜面底端放置木块的作用是            。小球和木块在运动过程中机械能将     (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

图甲                       图乙

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如图所示,让钢球从斜面上静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离。放在同一水面上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球的动能越大,现用质量不同的钢球从同一高度滚下,发现质量大的钢球将木块推得较远。
(1)设计该实验的目的是研究____________。
(2)让不同的钢球从同一高度滚下是为了______________________。
(3)由此而得到的结论是____________。
(4)若要研究动能与速度的关系,应用_____钢球从______高度滚下,观察哪次木块被推得远。

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如图所示,让钢球B从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推得远。回答以下问题:
(1)设计本实验的目的是研究_______________________________;
(2)让不同的钢球从同一高度滚下是为了______________________________________;
(3)此实验得出的结论是____________________________________________________;
(4)下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据。
分析数据,提出你的猜想,对物体动能大小影响较大的因素是物体的_____________,你这样猜想的依据是:______________________________________________________。

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如下图所示,让钢球从斜面上静止滚下,打到一个木块上,能将木块撞出一段距离.放在同一水平面上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球的动能越大.现用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推得远.回答下列问题:

(1)设计本实验的目的是研究________.

(2)让不同的钢球从同一高度滚下是为了________.

(3)此实验得出的结论是________.

(4)下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据.

分析数据,可以看出,对物体动能大小的影响较大的因素是________,你这样判断的依据是________.

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