生活中有很多有趣的现象，值得我们去探究。请运用你学过的物理知识或经验，用简明扼要的语言解释下列现象：
（1）冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”（即缓慢地吹气），手会感到暖和，若使劲向手上吹气，手不但不暖和，反会更冷，这是因为：
（2）用纸叠一个能盛水的纸盆，盛水后放到酒精灯的火焰上加热。水都加热到沸腾了，但纸盆却完好无损，这是因为：
（3）当水壶里的水烧开后，在壶嘴上方一定高度处才能看到“白气”，而紧靠壶嘴的地方看不到“白气”，这是因为：

露水也是重要的水资源．以色列的两位建筑博士生发明了一项简易技术，如图所示，可以将露水收集起来转化为淡水．他们的这项发明还获得了一项有关开发新水源的技术竞赛奖．人们用塑料布来收集露水，在进行收集露水的活动中，运用到哪些物理知识或为如何收集更多的露水提供改进方法？（写出两点即可） 
（1）．
（2）．

（2008?花都区一模）（1）有人根据古埃及文明发展史推测，描绘了三千多年前古埃及人修建金字塔时的一个场景．在这个场景中，运用到的物理知识有：
①；
②．
（2）如图 （a） 所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图 （b） 所示．把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图 （c） 和 （d） 所示．
由图（a）、（b）或图（c）、（d）可知：小车运动状态变化的可能情况是 ①或②（ 请将两种可能的情况填写完整 ）．

10、举世瞩目的29届奥运会奥运圣火的传递已经成功经过重庆．请从物理学的角度回答下列问题：
（1）火炬“重985克”，用规范的物理语言表述应该是；
（2）火炬使用的燃料是丙烷，常温下丙烷为气态，可采用方法使其在常温下液化，这一过程要（选填“吸收”或“放出”）热量．

观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是通向正确认识的重要途径．平时认真观察生活，利用身边常见的物品，做一些探究小实验对同学们学好物理帮助很大．
（1）汽车是常见的交通工具，你平时注意观察过汽车上的装置吗？请你运用所学的物理知识简要地将下表填写完整：

汽车上的装置	汽车头灯内罩	汽车手刹	汽车导航仪	汽车喇叭
利用的物理知识或规律

（2）凯麟同学平时注意观察到爸爸晚上开车时，打亮汽车头灯时，空中会出现一道直的光柱．于是，得出光在空气中沿直线传播的结论．他并进行了其他相关实验：
【猜想】光在水中传播也是沿直线传播．
【设计并进行实验】用自己的一个玩具激光笔对着玻璃杯中的纯净水去射．
【收集证据】在水中没有看到一条直线光柱．
【提出新的问题】光在液体中为什么不是沿直线传播呢？
【思考和猜想】能在空气中看到直线光柱，可能是空气中存在悬浮的尘埃将光到我们眼中导致的，实际光在水中还是沿直线传播的．
【改进实验】在水中添加几滴 或撒些粉笔灰，作辅助器材，再用激光笔对着玻璃杯中的纯净水去射，（填“能”或“不能”）看到光在水中的直线传播路径．
进一步推理无论是透明固体、液体还是气体，光在是沿直线传播的．