19.如图某校九年级一班50名学生的一次数学测验成绩的扇形统计图.按图中划分的分数段.85分以上的共有 人 查看更多

 

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如图某校九年级一班50名学生的一次数学测验成绩的扇形统计图,按图中划分的分数段,85分以上的共有          

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某校九年级体育中考模拟测试后,体育组对全校选报60秒跳绳的所有考生成绩进行了统计,平均次数是100次.某班选报跳绳的同学共有50人,精英家教网该班体育委员统计了这50名学生跳绳的次数,列车的频数(人数)分布直方图如图所示(每个组包括左端点,不包括右端点),求:
(1)该班学生跳绳的平均次数至少是多少?是否超过全校的平均次数?
(2)该班一个学生说“我的跳绳成绩在我班是中位数”,请你给出该生跳绳成绩的所在范围.
(3)从该班选报跳绳的50人中任选一人,其跳绳次数达到或超过校平均次数的概率是多少?

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某校九年级体育中考模拟测试后,体育组对全校选报60秒跳绳的所有考生成绩进行了统计,平均次数是100次.某班选报跳绳的同学共有50人,该班体育委员统计了这50名学生跳绳的次数,列车的频数(人数)分布直方图如图所示(每个组包括左端点,不包括右端点),求:
(1)该班学生跳绳的平均次数至少是多少?是否超过全校的平均次数?
(2)该班一个学生说“我的跳绳成绩在我班是中位数”,请你给出该生跳绳成绩的所在范围.
(3)从该班选报跳绳的50人中任选一人,其跳绳次数达到或超过校平均次数的概率是多少?

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某校九年级体育中考模拟测试后,体育组对全校选报60秒跳绳的所有考生成绩进行了统计,平均次数是100次.某班选报跳绳的同学共有50人,该班体育委员统计了这50名学生跳绳的次数,列车的频数(人数)分布直方图如图所示(每个组包括左端点,不包括右端点),求:
(1)该班学生跳绳的平均次数至少是多少?是否超过全校的平均次数?
(2)该班一个学生说“我的跳绳成绩在我班是中位数”,请你给出该生跳绳成绩的所在范围.
(3)从该班选报跳绳的50人中任选一人,其跳绳次数达到或超过校平均次数的概率是多少?

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17、如图是某校九年级一班50名学生的一次数学测验成绩的扇形统计图,按图中划分的分数段,这次测验成绩中所占百分比最大的分数段是
70
79
;85分以上的共有
11
人.

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