(一)选择题 ⒈下面词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是 A．锤练 干涸(gù) 惟妙惟肖 B．凋零 陌生(mò) 深恶痛疾(wù) C．和煦(xù) 挑衅 走头无路 D．校对 窥探 仓海桑田 2．下列句中加点的成语使用不恰当的一项是 A．国民党前主席连战先生说:“拜谒中山陵.一种高山仰止的思想感情油然而生. B． 电脑是一种工具.尽管是高科技工具.但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半.一蹴而就. C．“五一 小黄金周期间.整个开发区的夜晚.华灯齐放.流光溢彩.美轮美奂. D． 中国政府和各族人民决不允许任何形式的“台独 .“藏独 阴谋得逞.我们要听其言.观其行.对台湾领导人以及达赖喇嘛将把双方关系引向何方拭目以待. 3．依次填入下面文段横线中的关联词语.恰当的一项是 学习知识的最终目的是为了对我们周围的事物.对我们所生活的社会作出智慧的判断.＿＿再把它加到技能中去.这样就＿＿有技能.＿＿有判断能力.当你进入社会的时候.社会一定非常欢迎你.＿＿＿你是一个有智慧的人.有能力的人. A．如果 既 又 因为 B．所以 要么 要么 因为 C．如果 要么 要么 因此 D．所以 既 又 因此 4．对下面一诗分析理解不当的一项是 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西.水面初平云脚低. 几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥. 乱花渐欲迷人眼.浅草才能没马蹄. 最爱湖东行不足.绿杨阴里白沙堤. A．这是一首七言律诗.它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色.抒发了作者对西湖美好春光的喜爱. B．三.四句中.诗人抓住了“争 .“啄 这两个极具表现力的词语.勾画并渲染了一幅早莺争向暖树.新燕啄泥衔草的动态画面. C．五.六两句.作者看到的是一派繁花盛开.花团锦簇的美丽景象.而浅浅的小草.翠绿如茵.刚刚能将马蹄埋没. D．结尾处写诗人来到绿树成阴的白沙堤上.这里的景色美不胜收.让人久久不忍离去.他不禁发出“最爱 的赞叹. 5．周敦颐的中有一名句.传神地描绘了莲花的形象和品格.请你为该文插图.你认为哪一幅图最合适? 【
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