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    (1)图1中.闭合开关.小磁针发生偏转.说明 ,(2)图2中.当电风扇工作时.空气会由静止流动起来.这说明力能 .同时小车将向右运动.原因是 ,(3)图3中.将两滴等量的水分别滴在相同的两块玻璃板上.其中被加热的水滴先消失.说明 ,(4)图4中.打开收音机的开关.将旋钮调到没有电台的位置.并将音量开大.从一节干电池的负极引出一根电线与一个铁锉相连.正极引出一根导线在铁锉上来回滑动.收音机会发出喀喀声.说明: . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行．当闭合开关后，观察到小磁针偏转．
    （1）实验中若改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明电流所产生磁场的方向与______有关．
    （2）实验中利用观察小磁针是否偏转来检验电流周围是否产生磁场，这种研究方法是“转换法”，在科学探究中，常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究．这种方法叫“转换法”．在下列实验中采用了转换法的是______．
    A．在探究串联电路电流特点时，换用不同电路，进行多次实验
    B．在探究压力对滑动摩擦力的影响时，应保持接触面粗糙程度不变
    C．在探究物质吸热本领时，沙子和水吸热多少可通过测量加热时间来比较
    D．在探究阻力对物体运动的影响时，推理得出物体不受阻力时的运动状态．

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    如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行．当闭合开关后，观察到小磁针偏转．
    （1）实验中若改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明电流所产生磁场的方向与    有关．
    （2）实验中利用观察小磁针是否偏转来检验电流周围是否产生磁场，这种研究方法是“转换法”，在科学探究中，常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究．这种方法叫“转换法”．在下列实验中采用了转换法的是    ．
    A．在探究串联电路电流特点时，换用不同电路，进行多次实验
    B．在探究压力对滑动摩擦力的影响时，应保持接触面粗糙程度不变
    C．在探究物质吸热本领时，沙子和水吸热多少可通过测量加热时间来比较
    D．在探究阻力对物体运动的影响时，推理得出物体不受阻力时的运动状态．

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    13、如图所示的奥斯特实验中，闭合开关，原来静止的小磁针发生了偏转．造成小磁针偏转的原因是什么呢？
    猜想一：可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起．
    猜想二：可能是通电后导线周围产生了磁场引起．
    （1）小柯看到小磁针偏转，认为它一定受到力的作用，他判断的理由是
    力是改变物体运动状态的原因
    ．
    （2）为了验证猜想一，下到方案可行的是
    ②③
    （可能不止一个正确选项）
    ①将整个装置放在玻璃箱中进行实验；
    ②将小磁针罩在烧杯中，导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验；
    ③改变导线中的电流方向．
    （3）如果实验中小磁针偏转不明显，请提供一条改进的建议
    增大导线中的电流（或增加干电池的节数、用多根直导线等）
    ．

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    如图所示的奥斯特实验中，闭合开关，原来静止的小磁针发生了偏转．造成小磁针偏转的原因是什么呢？
    猜想一：可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起．
    猜想二：可能是通电后导线周围产生了磁场引起．
    （1）小柯看到小磁针偏转，认为它一定受到力的作用，他判断的理由是 ______．
    （2）为了验证猜想一，下到方案可行的是 ______（可能不止一个正确选项）
    ①将整个装置放在玻璃箱中进行实验；
    ②将小磁针罩在烧杯中，导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验；
    ③改变导线中的电流方向．
    （3）如果实验中小磁针偏转不明显，请提供一条改进的建议 ______．

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    如图所示的奥斯特实验中，闭合开关，原来静止的小磁针发生了偏转．造成小磁针偏转的原因是什么呢？
    猜想一：可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起．
    猜想二：可能是通电后导线周围产生了磁场引起．
    （1）小柯看到小磁针偏转，认为它一定受到力的作用，他判断的理由是 ______．
    （2）为了验证猜想一，下到方案可行的是 ______（可能不止一个正确选项）
    ①将整个装置放在玻璃箱中进行实验；
    ②将小磁针罩在烧杯中，导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验；
    ③改变导线中的电流方向．
    （3）如果实验中小磁针偏转不明显，请提供一条改进的建议 ______．

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    1-5DDBBC   6-10ABCCB   11-15DDCDD  16-20 BBBDC  21-22 CB

    23．吸气   变大   不变  24．（1）增大受力面积，减小压强（2）醋  密度大  沸点低

    25．折射  虚  反射  虚   26．右  0   27．（1）1.45×1018  （2）6×1010  （3）21％

    6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e28．（1）B （2）CO2+H2O     H2CO3  29．（1）D  （2）A  （3） 高温下化学性质稳定（或耐高温）（4） 有机高分子材料   30．（1）H2 +O2    H2O   （2）化合反应  

    6ec8aac122bd4f6e31．（1）H2O  CO   Ca(OH)2  NH3   CuO  （2）CaCO36ec8aac122bd4f6eCaO+CO2↑

    6ec8aac122bd4f6e32．如图1

     

     

     

    33．（1）电流周围存在磁场；（2）改变运动状态，力的作用是相互的；（3）温度越高，蒸发越快；（4）变化的电流产生电磁波（或收音机接收到电磁波）

    34．（1）83.3％，同一滑轮组提升速度相同时，被提升钩码越重，机械效率越大；（2）同一滑轮组，以不同的速度提升相同的重物，机械效率没有改变；（3）滑轮组机械效率与被提升的物重有关，与提升速度无关

    35．方法一：（2）①0.6，0～0.6A，②如图2（右上方）；（3）b．闭合S1，断开S2，记下电流表示数I1  ； c．闭合S1和S2，记下电流表示数I2； （4）6ec8aac122bd4f6e

    方法二：（2）①0.6，0～0.6A，②如图2；（3） b．闭合S1，断开S2，测　得　R　0　的　电流为I1；c．闭合S2，断开S1，测  得 R 1 的 电流为I2；（4）6ec8aac122bd4f6e

    36．（1）黑； C+2CuO  △  2Cu+CO2↑ ；变浑浊（2）石灰水倒吸入大试管中，使试管炸裂（3）由黑色变成光亮的紫红色

    37．【进行实验】小于    绿色树叶表面出现黄色斑点    镁条和大理石表面有气泡冒出

    【反思评价】吸收生成的二氧化硫或中和“酸雨”，减小对环境的污染

    【推广应用】影响植物的生长，腐蚀金属制品、建筑物和雕塑等（答案合理即可）

    38．（1）2.2

    （2）解：设6.0g石灰石样品中CaCO3的质量为x     

    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑              

     100                 44                6ec8aac122bd4f6e       

    x                  2.2g                  x = 5.0g

    石灰石样品中碳酸钙的质量分数 =6ec8aac122bd4f6e×100% = 83.3%

    39．5m/s    200W    7.4A

    40．（1）R0=44Ω    （2）保温 24.2 W    （3）11.2 min

     

     

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