27.张华与李明在讨论问题:“已知线段a.b.求作Rt△ABC.使∠C=90°.AB=a.AC=b 时.提出了如下的画法:1.画线段AB=a,2.以AB为直径画⊙O,3.以A为圆心.b为半径画圆与⊙O交于点C.连接BC.则△ABC为所求作的三角形. 问题1:在张华的画法中.他应用了什么知识得到∠C=90°的? 答: 问题2:已知△ABC中.∠ACB=90°.AC=BC=2.P.Q分别是边AB.BC上的动点.且点P不与A.B重合.点Q不与B.C重合.当CQ的长取不同的值时. △CPQ是否可能为直角三角形?若可能.请求出CQ的范围,若不能.说明理由. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

张华与李明在讨论问题:“已知线段a、b,求作Rt△ABC,使∠C=90°,AB=a,AC=b”时,提出了如下的画法:1、画线段AB=a;2、以AB为直径画⊙O;3、以A为圆心,b为半径画圆与⊙O交于点C,连接BC,则△ABC为所求作的三角形.

 

问题1:在张华的画法中,他应用了什么知识得到∠C=90°的?

答:

问题2:已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,P、Q分别是边AB、BC上的动点,且点P不与A、B重合,点Q不与B、C重合,当CQ的长取不同的值时,

△CPQ是否可能为直角三角形?若可能,请求出CQ的范围;若不能,说明理由.

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(本题满分10分)如图1,在△ABC中,ABBC=5,AC="6." △ECD是△ABC沿BC方向平移得到的,连接AE.ACBE相交于点O.

(1)判断四边形ABCE是怎样的四边形,说明理由;
(2)如图2,P是线段BC上一动点(图2),(不与点B、C重合),连接PO并延长交线段AE于点QQRBD,垂足为点R.
①四边形PQED的面积是否随点P的运动而发生变化?
若变化,请说明理由;若不变,求出四边形PQED的面积;
②当线段BP的长为何值时,△PQR与△BOC相似?

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(本题满分10分)如图1,在△ABC中,ABBC=5,AC=6. △ECD是△ABC沿BC方向平移得到的,连接AE.ACBE相交于点O.

(1)判断四边形ABCE是怎样的四边形,说明理由;

(2)如图2,P是线段BC上一动点(图2),(不与点B、C重合),连接PO并延长交线段AE于点QQRBD,垂足为点R.

①四边形PQED的面积是否随点P的运动而发生变化?

若变化,请说明理由;若不变,求出四边形PQED的面积;

②当线段BP的长为何值时,△PQR与△BOC相似?

 

 

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(本题满分10分)如图1,在△ABC中,ABBC=5,AC="6." △ECD是△ABC沿BC方向平移得到的,连接AE.ACBE相交于点O.

(1)判断四边形ABCE是怎样的四边形,说明理由;
(2)如图2,P是线段BC上一动点(图2),(不与点B、C重合),连接PO并延长交线段AE于点QQRBD,垂足为点R.
①四边形PQED的面积是否随点P的运动而发生变化?
若变化,请说明理由;若不变,求出四边形PQED的面积;
②当线段BP的长为何值时,△PQR与△BOC相似?

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(本题满分10分)如图,放置在水平桌面上的台灯的灯臂AB长为40cm,灯

BC长为30cm,底座厚度为2cm,灯臂与底座构成的∠BAD=60°. 使用发现,光线最

佳时灯罩BC与水平线所成的角为30°,此时灯罩顶端C到桌面的高度CE是多少cm?

 

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同步练习册答案