题目列表(包括答案和解析)
(18分)
(1)①在一次课外探究活动中,某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上的铁块A于长金属板B间的动摩擦因数,已测出铁块A的质量为1kg,金属板B的质量为0.5kg,用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,稳定时弹簧秤示数如图所示(已放大),则A、B间的摩擦因数 (g取10m/s2)
②将纸带连接在金属板B,的后面,通过打点计时器连续打下一些计时点,测量后的结果如图乙所示,图中几个连续的计数点的时间间隔0.1s,由此可知水平里F= N
(2)某同学用下列器材测量一电阻丝的电阻Rx :电源E,适当量程的电流表、电压表各一只,滑动变阻器R,电阻箱Rp,开关S1、S2,导线若干。他设计的电路图如图(a)所示
实验步骤:先闭合S1,断开S2,调节R和RP,使电流表和电压表示数合理,记下两表示数为l1、U1;在保持R和Rp阻值不变,闭合S2,记下电流表和电压表示数为l2、U2
①请按电路图在实物图(b)上连线(要求闭合S1前,华东滑动变阻器的滑动触头P处于正确的位置);
②写出被测电阻RX (用电表的示数表示)
③此实验中因电流表有内阻,电压表内阻不是无限大,被测电阻的测量值 真实值(填“大于”、“小于”)
④用图(a)电路、 测出电压表的内阻(填“不能”“能”)
(18分)
(1)①在一次课外探究活动中,某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上的铁块A于长金属板B间的动摩擦因数,已测出铁块A的质量为1kg,金属板B的质量为0.5kg,用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,稳定时弹簧秤示数如图所示(已放大),则A、B间的摩擦因数 (g取10m/s2)
②将纸带连接在金属板B,的后面,通过打点计时器连续打下一些计时点,测量后的结果如图乙所示,图中几个连续的计数点的时间间隔0.1s,由此可知水平里F= N
(2)某同学用下列器材测量一电阻丝的电阻Rx :电源E,适当量程的电流表、电压表各一只,滑动变阻器R,电阻箱Rp,开关S1、S2,导线若干。他设计的电路图如图(a)所示
实验步骤:先闭合S1,断开S2,调节R和RP,使电流表和电压表示数合理,记下两表示数为l1、U1;在保持R和Rp阻值不变,闭合S2,记下电流表和电压表示数为l2、U2
①请按电路图在实物图(b)上连线(要求闭合S1前,华东滑动变阻器的滑动触头P处于正确的位置);
②写出被测电阻RX (用电表的示数表示)
③此实验中因电流表有内阻,电压表内阻不是无限大,被测电阻的测量值 真实值(填“大于”、“小于”)
④用图(a)电路、 测出电压表的内阻(填“不能”“能”)
(18分)
(1)①在一次课外探究活动中,某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上的铁块A于长金属板B间的动摩擦因数,已测出铁块A的质量为1kg,金属板B的质量为0.5kg,用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,稳定时弹簧秤示数如图所示(已放大),则A、B间的摩擦因数 (g取10m/s2)
②将纸带连接在金属板B,的后面,通过打点计时器连续打下一些计时点,测量后的结果如图乙所示,图中几个连续的计数点的时间间隔0.1s,由此可知水平里F= N
(2)某同学用下列器材测量一电阻丝的电阻Rx :电源E,适当量程的电流表、电压表各一只,滑动变阻器R,电阻箱Rp,开关S1、S2,导线若干。他设计的电路图如图(a)所示
实验步骤:先闭合S1,断开S2,调节R和RP,使电流表和电压表示数合理,记下两表示数为l1、U1;在保持R和Rp阻值不变,闭合S2,记下电流表和电压表示数为l2、U2
①请按电路图在实物图(b)上连线(要求闭合S1前,华东滑动变阻器的滑动触头P处于正确的位置);
②写出被测电阻RX (用电表的示数表示)
③此实验中因电流表有内阻,电压表内阻不是无限大,被测电阻的测量值 真实值(填“大于”、“小于”)
④用图(a)电路、 测出电压表的内阻(填“不能”“能”)
实验(共18分)
I.(12分)某物理兴趣小组在一次探究活动中,要测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,右端装有定滑轮;木板上有一滑块,其左端与穿过电磁打点计时器的纸带相连,右端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源频率为50 Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速直线运动,在纸带上打出一系列点.
(1)上图给出的是实验中获取纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),用刻度尺测量出计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度= (保留三位有效数字).
(2)请回答下列两个问题:
① 为了测量滑块与木板之间的动摩擦因数,还需测量的物理量是 (填写字母代号)
A.木板的长度
B.木板的质量
C.滑块的质量
D.托盘和砝码的总质量
E.滑块的运动时间t
② 欲测量①中所选定的物理量,所需要的实验器材是 .
(3)实验时,用托盘和砝码的总重力来代替细绳对滑块的拉力,则滑块与木板间的动摩擦因数= (用L、g、a、、、、t中所需要的字母表示).与真实值相比,测量的动摩擦因数 (填“偏大”或“偏小”).
Ⅱ.(6分)在“互成角度的两个力的合成”实验中,如图所示,用AB两弹簧秤拉橡皮条结点O,使其位于E处,此时+=90°,然后保持A的读数不变,当角由图中所示的值逐渐减小时,要使结点仍在E处,可采取的办法是
A.增大B的读数,减小角
B.减小B的读数,减小角
C.减小B的读数,增大角
D.增大B的读数,增大角
高考真题
1.【解析】由合力与分的关系可知,合力最大应是它们同向,最小应是它们反向
【答案】B
2.【解析】重力是地球的吸引而产生的,地球上一切物体都受到重力,与物体的运动状态无关,重力的方向是竖直向下
【答案】D
3.【解析】如图所示,力F产生了两个作用效果,一个是使B压紧竖直墙面的力F1,一个是压紧A的力F2,用整体法进行分析,可知F1和F3的大小相等,当力F缓慢增大时,合力的方向和两个分力的方向都没有发生变化,所以当合力增大时两个分力同时增大,C正确
【答案】C
4.【解析】将力F进行分解,再由整体法在竖直方向运用平衡
条件可列式:Fsinθ+N=mg+Mg,则N= mg+Mg-Fsinθ
【答案】D
5.【解析】竖直挂时,当质量为2m放到斜面上时,,因两次时长度一样,所以也一样。解这两个方程可得,物体受到的摩擦力为零,A正确。
【答案】A
6.【解析】设刚性细杆中弹力为F,光滑的半球面对小球a的弹力为Fa,对小球b的弹力为Fb,分别隔离小球a和b对其分析受力并应用平行四边形定则画出受力分析。由细杆长度是球面半径的倍可得出三角形Oab是直角三角形,∠Oab=∠Oba=45°。对△bFB应用正弦定理得两式联立消去F得sin(45°+θ)= sin(45°―θ)
显然细杆与水平面的夹角θ=15°,正确选项是D。
【答案】D
7.【解析】考查牛顿运动定律。设减少的质量为△m,匀速下降时:Mg=F+kv,匀速上升时:Mg-△mg+kv = F,解得△mg = 2(M-),A正确。
【答案】A
8.【解析】⑴空载时合力为零:
已知:fB=2fA 求得:fA=200 kN fB=400 kN
设机架重心在中心线右侧,离中心线的距离为x,以A为转轴
求得:x=1.5 m
⑵以A为转轴,力矩平衡
求得:FB=450 kN
【答案】(1)x=1.5 m;(2)B=450 kN
9.【解析】读数时应估读一位,所以其中l5 、 l6两个数值在记录时有误
【答案】①l5 ;l6;②6.85(6.84-6.86) ;14.05(14.04-14.06);
③l7-l3 ;7.20(7.18-7.22) ;④
名校试题
1.【解析】 猴子受重力和两个拉力人作用,所以选项A正确;两拉力的合力与重力平衡,B错;地球对猴子的引力与猴子对地球的引力是一对作用力和反作用力,C正确;猴子静止合力总为零,选项D错
2.【解析】由力的三角形定则,在重力不变的情况下,、和重力构成一个封闭的三角形,从而得到、均减小
【答案】A
3.【解析】由受力分析和摩擦力的产生条件可得选项C正确
【答案】C
4.【解析】由图可知弹簧先压缩后伸长,当弹簧的长度为6cm时,弹力为零,所以弹簧的原长为6cm;当弹簧伸长2cm时,弹力为2N,故弹簧的劲度系数为100N/m
【答案】BC
5.【解析】 隔离物体B可知,绳的张力不变,所以选项A错;隔离物体A得选项D正确
【答案】D
6.【解析】 以整体为研究对象,设斜面的倾角为,则F3 ,是个定值不变;隔离球乙,求得F1缓慢减小.
【答案】D
7.【解析】(1)输电线线冰层的体积V冰 = πR2L
由对称关系可知,塔尖所受压力的增加值等于一根导线上冰层的重力,即
ΔN = ρV冰 g= πρR2Lg
(2)输电线与冰层的总质量M' = m0L + πρR2Lg,输电线受力如图甲所示。
由共点力的平衡条件,得2F1cosθ = m0Lg + πρR2Lg
输电线在最高点所受的拉力
半根输电线的受力如图乙所示。
由共点力的平衡条件,得F2 = F1sinθ
【答案】(1)πρR2Lg;(2)
8.【解析】⑴根据实验数据在坐标纸上描出的点,基本上在同一条直线上。可以判定F和L间是一次函数关系。画一条直线,使尽可能多的点落在这条直线上,不在直线上的点均匀地分布在直线两侧。(5分)
由可得k=25N/m。
【答案】k=25N/m。
9.【解析】不正确。 平行于斜面的皮带对圆柱体也有力的作用。
(1)式应改为:Fcosβ+F=mgsinα ②
由②得30N=10N ③
将③代入②得FN=mgcosα-Fsinβ=30×0.8-10×0.6N=18N ④
【答案】18N
10.【解析】原来匀速时F1= (1)当F2为推力且与F1夹角为时,有因为F2=F1,解得(2)当F2为拉力且与水平方向成角时,有
综上所述,当力F2与F1在同一竖直平面内,力F2的方向与力F1的夹角为arccotu或
【答案】
11.【解析】对B球,受力分析如图所示。
Tcos300=NAsin300 ………….①
∴ T=2mg
对A球,受力分析如图D-1所示。在水平方向
Tcos300=NAsin300 …………………..②
在竖直方向
NAcos300=mAg+Tsin300 …………………③
【答案】由以上方程解得:mA=2m
考点预测题
1.【解析】滑动摩擦力F的大小跟物体的相对运动速度的大小没有关系.本题选项为AB
【答案】AB.
2.【解析】本题的立意在考查滑动摩擦力方向的判断,物体A在水平方向有相对圆柱体向左的速度υ′,υ′ = ωr = 1.8m/s;在竖直方向有相对圆柱体向下的速度υ0 = 2.4m/s,所以综合起来A相对于圆柱体的合速度为v,如图18右所示,且υ= = 3m/s?
合速度与竖直方向的夹角为θ,则cosθ = =
A做匀速运动,其受力如图18左所示 图18
竖直方向平衡,有Ff cosθ = mg,得Ff = = 12.5N?另Ff =μFN,FN =F,故F = = 50N
【答案】50N
3.【解析】由题给条件知未施加力F时,弹簧的弹力大小为
物块A与地面间的滑动摩擦力大小为
物块B与地面间的滑动摩擦力大小为
令施加力F后装置仍处于静止状态,B受地面的摩擦力为fB,A受地面的摩擦力为fA,由平衡条件有:,
代入数据解得:,
因,表明物块B的确仍处于静止状态。
综合以上分析可知,所给选项中只有C项正确。
【答案】C
4.【解析】此题材把四种不同的物理情景的弹簧放在一起,让学生判别弹簧的伸长量的大小,实际上就是判断四种情景下弹簧所受弹力的大小。由于弹簧的质量不计,所以不论弹簧做何种运动,弹簧各处的弹力大小都相等。因此这情况下弹簧的弹力是相等,即四个弹簧的伸长量是相等。只有D选项正确。
【答案】D
5.【解析】在水对大坝压力一定的情况下,A图所示,为晾衣绳原理中最大情况,即大坝受力最大。固不是最佳方案,而B图与C、D图的区别在于:B图大坝所受压力传递给坝墩,而C、D图所受压力将直接作用在在坝上,受力分析,如图22所示,所以该题选B。 图22
【答案】B
6.【解析】(1)设c′点受两边绳的张力为T1和T2,的夹角为θ,如图所示。依对称性有:T1=T2=T 由力的合成有 : 而=90-
所以 F=2Tsinθ
根据几何关系有 sinθ=
联立上述二式解得 T= ,因d<<L,故
(2)将d=10mm,F=400N,L=250mm代入,解得 T=2.5×103N , 即绳中的张力为2.5×103N
【答案】2.5×103N
7.【解析】因为物体处于静止状态,根据受力平衡得正确答案为C。
【答案】C
8.【解析】设绳子的拉力为F,将P。Q看作一个整体进行受力分析,整体受两绳相等的拉力和地面的摩擦力做匀速运动,故有 F=2 F+2μmg隔离物体Q由平衡条件有:F=μmg,代入F得:F=4μmg。所以选项A正确。
【答案】A
9.【解析】物体P静止不动,轻绳上拉力和P的重力平衡,故轻绳上拉力一定不变,D项正确。若开始时,Q有下滑趋势,静摩擦力沿斜面向上,用水平恒力向左推Q,则静摩擦力减小;若开始时,Q有上滑趋势,静摩擦力沿斜面向下,用水平恒力向左推Q,则静摩擦力增大。因此,Q受到的摩擦力大小不确定。所以选项D正确
【答案】D
10.【解析】本题的难点是判断硬杆对C点弹力的方向,不少学生认为该力的方向应沿C点杆的切线方向,而不是沿BC方向。若是以杆为研究对象,杆只受到两个力(因为杆的质量忽略不计);即两个端点对杆的作用力,杆处于平衡,这两个力一定是一对平衡力,若是C点的力不经过B点,那么这两个力不在一条直线上,肯定不是一对平衡力,杆就不能平衡。所以对杆的作用力方向的分析,千万不能将其当做绳对待。对于轻杆平衡时,它只有两上端点所受的力,这两个力一定是一对平衡力。以 C点为研究对象,作出C点受力图如图所示。物体对C点向下的拉力大小等于重力mg,绳AC的拉力T沿绳指向A,硬杆对C点的弹力N,由于硬杆的质量不计,故杆的弹力N方向沿BC的连线方向,同时有几何关系。图中的T和mg的合力与N是一对平衡力,且合力方向与T和mg的夹角均相同,由三角形知识可得T=mg 。
【答案】T=mg
11. 【解析】先分析B球受力情况,因OB处于竖直状态,拉力竖直向上,由平衡条件可知,B球只受重力和OB的拉力作用,线BA中无作用力。再分析A球受力,A球受重力、OA拉力和外力F,由平衡条件知该力可能是图F2、F3,选项B.C正确
【答案】B.C
12.【解析】将滑轮挂到细绳上,对滑轮进行受力分析如图所示,滑轮受到重力和AK和BK的拉力F,且两拉力相等,由于对称,因此重力作用线必过AK和BK的角平分线。延长AK交墙壁于C点,因KB =KC,所以由已知条件 AK+ KC = AC=2AO,所以图中的角度α =30°,此即两拉力与重力作用线的夹角。两个拉力的合力R与重力等值反向,所以:
2 F cos30° = R =G, 所以F = mg/2cos30° = mg/3 。
【答案】 mg/3
13.【解析】因光滑挂钩与轻滑轮模型相同,轻质挂钩的受力如图所示,
由平衡条件可知,T1、T2合力与G等大反向,且T1=T2。
所以 T1sinα +T2sinα =T3= G
即T1=T2=,而 AO?cosα+BO.cosα= CD,
所以 cosα =0.8
sin=0.6,T1=T2=10N
【答案】10N
14.【解析】分析物体受力情况,选斜面方向为x 轴,垂直斜面方向为y 轴,把不在轴上的重力G
水平分力F分解到坐标轴上,由于物体处于平衡状态,则有
…
解得:
【答案】
15.【解析】如图所示,利用直尺、皮卷尺、漏斗、细沙等实验器材,用装满细沙漏斗朝水平地面堆积,从漏斗中落下的细沙总是在地面上形成一个小圆锥体,继续下落时,细沙由圆锥面表面下滑,当圆锥体的母线与地面的夹角达到一定角度时,细沙不再下滑,用直尺测量小圆锥体高度h,皮卷尺测量小圆锥体底面周长C,则由得。
【答案】
16.【解析】(1)当砂轮静止时,把AB杆和工件看成一个物体,它受到的外力对A轴的力矩有:重力的力矩()砂轮对工件的支持力的力矩,的力矩
由力矩的平衡,得
解得 代入数据得
(2)当砂轮转动时,除重力、支持力和的力矩外,还有砂轮作用于工件的摩擦力的力矩。由力矩的平平衡;得
解得 代入数据得
【答案】(1) (2)
17.【解析】(1)空载时,杆杆秤恰好平衡,秤杆、配重物及挂钩所受重力相对提纽的合力矩M正好等于两套筒相对于提纽的力矩. 提纽到挂钩的距离为d=2cm,套筒的长L=16cm. 此时,两套筒重心到提纽的距离为(L/2-d). 两套筒质量m=0.1kg.
则M=2mg(L/2-d)=0.12Nm.
(2)当在秤钩上挂一物体时,挂钩处增加一个重力m1g,它产生一个逆时针方向的力矩m1gd应当与由于两套筒向右移动增加的力矩相平衡,则
m1gd=mgX1+mg(X1+X2),其中X1=5cm、X2=8cm为两套筒右移距离.
代入数据解得待测物体质量m1=0.9 kg.
(3)注意该杆秤的刻度特点:内层刻度是依据内层左侧与秤的最左端的距离来刻的、外层刻度是依据外层左侧与内层左侧的距离来刻的. 外层套筒丢失前,挂物m2g=1kg,内层刻度为1kg,外层刻度为零,此时内、外层共同向右移动X杆秤力矩平衡. 则
m2gd=2mgX,得X=m2d/(2m)=0.1m.
由于外层套筒丢失,内层读数为1kg时,内筒左端离提纽的距离为X-d,内筒重心离提纽的距离为(X-d+L/2),此时内筒所产生的力矩与待测物产生力矩m3gd及力矩M相平衡,即m3gd+M=mg(X-d+L/2),代入数据解得待测物质量m3=0.2kg.
【答案】(1)0.12Nm (2)0.9 kg. (3)m3=0.2kg.
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