分数段(分) 49.5- 59.5 59.5- 69.5 69.5- 79.5 79.5- 89.5 89.5- 99.5 组中值(分) 54.5 64.5 74.5 84.5 94.5 频数 a 9 10 14 5 频率 0.050 0.225 0.250 0.350 b (1)频数分布表中a= ,b= , (2)把频数分布直方图补充完整, (3)学校设定成绩在69.5分以上的学生将获得一等奖或二等奖, 一等奖奖励作业本15本及奖金50元, 二等奖奖励作业本10本及奖金30元,已知这部分学生共获得作业本335本,请你求出他们共获得的奖金.23. 如图1.已知双曲线与直线交于A,B两点.点A在第一象限.试解答下列问题: (1)若点A的坐标为(4,2),则点B的坐标为 ,若点A的横坐标为m, 则点B的坐标可表示为 , (2)如图2,过原点O作另一条直线l,交双曲线于P,Q两点,点P在第一象限. ①说明四边形APBQ一定是平行四边形, ②设点A,P的横坐标分别为m,n, 四边形APBQ可能是矩形吗?可能是正方形吗?若可能, 直接写出m,n应满足的条件,若不可能.请说明理由. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

2、九(3)班学生参加学校组织的“绿色奥运”知识竞赛,老师将学生的成绩按10分的组距分段,统计每个分数段出现的频数,填入频数分布表,并绘制频数分布直方图.
九(3)班“绿色奥运”知识竞赛成绩频数分布表:
(1)频数分布表中a=
2
,b=
0.125

(2)把频数分布直方图补充完整;
(3)学校设定成绩在69.5分以上的学生将获得一等奖或二等奖,一等奖奖励作业本15本及奖金50元,二等奖奖励作业本10本及奖金30元,已知这部分学生共获得作业本335本,请你求出他们共获得的奖金.
分数段(分) 49.5~59.5 59.5~69.5 69.5~79.5 79.5~89.5 89.5~99.5
组中值(分) 54.5 64.5 74.5 84.5 94.5
频数 a 9 10 14 5
所占百分比 5% 22.5% 25.0% 35.0% b

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九(3)班学生参加学校组织的"绿色奥运"知识竞赛,老师将学生的成绩按10分的组距分段,统计每个分数段出现的频数,填入频数分布表,并绘制频数分布直方图。
分数段(分)
49.5-59.5
59.5-69.5
69.5-79.5
79.5-89.5
89.5-99.5
组中值(分)
54.5
64.5
74.5
84.5
94.5
频数
a
9
10
14
5
所占百分比
5%
22.5%
25.0%
35.0%
b
(1)频数分布表中a=(   ) ,b=(    );
(2)把频数分布直方图补充完整;
(3)学校设定成绩在69.5分以上的学生将获得一等奖或二等奖,一等奖奖励作业本15本及奖金50元,二等奖奖励作业本10本及奖金30元。已知这部分学生共获得作业本335本,请你求出他们共获得的奖金。

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九(3)班学生参加学校组织的"绿色奥运"知识竞赛,老师将学生的成绩按10分的组距分段,统计每个分数段出现的频数,填入频数分布表,并绘制频数分布直方图。
分数段(分)
49.5~59.5
59.5~69.5
69.5~79.5
79.5~89.5
89.5~99.5
组中值(分)
54.5
64.5
74.5
84.5
94.5
频数
a
9
10
14
5
所占百分比
5%
22.5%
25.0%
35.0%
b
(1)频数分布表中a=(   ) ,b=(    );
(2)把频数分布直方图补充完整;
(3)学校设定成绩在69.5分以上的学生将获得一等奖或二等奖,一等奖奖励作业本15本及奖金50元,二等奖奖励作业本10本及奖金30元。已知这部分学生共获得作业本335本,请你求出他们共获得的奖金。

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九(3)班学生参加学校组织的“绿色奥运”知识竞赛,老师将学生的成绩按10分的组距分段,统计每个分数段出现的频数,填入频数分布表,并绘制频数分布直方图.

九(3)班“绿色奥运”知识竞赛成绩频数分布表

分数段(分)

49.5~

59.5

59.5~

69.5

69.5~

79.5

79.5~

89.5

89.5~

99.5

组中值(分)

54.5

64.5

74.5

84.5

94.5

频数

a

9

10

14

5

频率

0.050

0.225

0.250

0.350

b

  

(1)频数分布表中a=     ,b=     

(2)把频数分布直方图补充完整;

(3)学校设定成绩在69.5分以上的学生将获得一等奖或二等奖, 一等奖奖励作业本15本及奖金50元, 二等奖奖励作业本10本及奖金30元,已知这部分学生共获得作业本335本,请你求出他们共获得的奖金.

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