14.六班学生人数多.这里的单位“1 是指 . 查看更多

 

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六(一)班学生人数比六(二)班学生人数多
15
,这里的单位“1”是指
 

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六(一)班学生人数比六(二)班学生人数多
1
5
,这里的单位“1”是指______.

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六(一)班学生人数比六(二)班学生人数多数学公式,这里的单位“1”是指________.

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8、如图,某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与19秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:第一组,成绩大于等于13秒且小于14秒;第二组,成绩大于等于14秒且小于15秒;…第六组,成绩大于等于18秒且小于等于19秒.如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为x,成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为y,则从频率分布直方图中可分析出x和y分别为(  )

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如图,某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与19秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:第一组,成绩大于等于13秒且小于14秒;第二组,成绩大于等于14秒且小于15秒;…第六组,成绩大于等于18秒且小于等于19秒.如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为x,成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为y,则从频率分布直方图中可分析出x和y分别为( )

A.0.9,35
B.0.9,45
C.0.1,35
D.0.1,45

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