题目列表(包括答案和解析)
钙是人体神经、骨骼系统等功能正常运作所必须的常量元素。某药业生产的钙片包装上有如下说明：
| 性状 | 本品为白色片 |
| 贮藏 | 密封、干燥处保存 |
| 规格 | 每片含碳酸钙0.5g（相当于钙0.2g） |
| 包装 | 固体药用塑料瓶包装，每瓶100片 |
| 生产批号 | |
| 生产日期 | |
| 有效期至 |
某学习小组为了确定钙片中碳酸钙的含量符合包装说明上的规格，进行如下实验：
①取一片钙片研碎后加入足量稀盐酸，充分反应后过滤并洗涤。
②取①中滤液加入足量的（NH4）2C2O4溶液，使Ca2+全部转化为CaC2O4沉淀，过滤并洗涤。
③取②中沉淀完全溶于强酸中，得到草酸（H2C3O4），并稀释成1.000L溶液
④取③中溶液20.00mL用0.0050mol/L酸性高锰酸钾溶液滴定，恰好完全反应时，消耗了12.00mL酸性高锰酸钾溶液，反应的离子方程式是（未配平）
MnO4-+ H2C2O4+ H+― MnO2++ CO2↑+ H2O
（1）配平该反应的离子方程式（将化学计量数填于空白处）。
（2）过滤操作中需要用到的玻璃仪器的名称是 。
（3）简述步骤②中沉淀是否洗涤干净的方法（写出操作、现象和结论）： 。
（4）滴定时是否需要指示例？ （填“是”或“否”），理由是 。
（5）学习小组根据以上实验，计算出钙片中含碳酸钙的质量是 g/片，与包装说明相比较，分析产生该实验结果可能的原因是 。
2009.3
评分说明：
1．考生如按其他方法或步骤解答，正确的，同样给分；有错的根据错误的性质，参照评分建议中相应的规定给分。
2．计算题只有最后答案而无演算过程的，不给分；只写出一般公式但未能与试题所给的具体条件联系的，不给分。
3．化学方程式不配平不给分。
第I卷包括21小题 每小题6分 共126分。
一、选择题：选对的得6分，选错或未选的给0分。
1．B 2．D 3．C 4．A 5．D
6．B 7．C 8．D 9．A 10．D 11．C 12．B 13．A
二、选择题：全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分
14．C 15．BD 16．B 17．BD 18．B 19．B、C 20．D 21．A
第Ⅱ卷包括10小题 共174分
22．本题共18分
（1）（4分）
（2）（14分）
① D A（各2分）
②200 偏小（各2分）
③串 5800（各2分）
④连接如图所示（各2分）
23．本题共16分
解：物体沿斜面下滑，受到重力、支持力、摩擦力和空气阻力作用，根据牛顿第二定律
（4分）
（2分）
（2分）
联立以上各式解得： （4分）
当物体以的速度匀速下滑时，加速度，代入数据求得：
（2分）
当物体速度为时，代入数据求得： （4分）
24．本题共18分
解：（1）设金属杆的速度为，则带电微粒作圆周运动的速率也为
对金属杆有： （2分）
AB金属板间的电压为：
由于带电微粒作圆周运动，有：
（2分）
带电微粒作圆周运动的半径为
解以上各式可得 （2分）
（2）通过金属杆的电流为： （2分）
金属杆所受的安培力为： （1分）
金属杆所受的水平拉力为： （1分）
解以上各式可得： （2分）
故作用在杆上的水平拉力的功率为： （2分）
25．本题共20分
解：设两物体碰后的速度分别为和
对物体，由平抛运动规律，有： （2分）
（2分）
联立解得： （2分）
对A物体，由平抛运动规律，有：
（2分）
联立解得： （2分）
设A物体碰撞前的速度为，由动量守恒定律，有： （2分）
解得： （2分）
对A物体，由动能定律，有： （2分）
解得： （4分）
26．本题16分，每一答案2分。
（1）如图。
（2）A．
B．
C．
D．b、d
（3）负、
27．本题14分，第（1）小题4分，其于每空2分。
（1）
（2）
（3）取少量丙溶液，滴入几滴KSCN溶液，若溶液变为红色，则证明有（合理答案均给分）
（4）
28．本题15分，（1）、（2）小题每空2分，其于每空3分。
（3）
（4）
29本题共15分。
(1)2、5、6、2、10、8（2分）
(2)漏斗、玻璃棒、烧杯（3分）
(3)取最后一次洗涤滤出液，加入 (或AgNO)溶液，如果没有产生白色沉淀，说明沉淀洗涤干净了。（3分）
(4)否，酸性高锰酸钾溶液为紫色溶液，当溶液由无色变为浅红色时即恰好完全反应。（2分）
(5)0.75（4分） ，钙片中可能含有与草酸根离子生成沉淀的其它离子(或②中沉淀未洗涤干净) （1分）
30(25分)本题由I、Ⅱ两小题组成。
I．(每空2分，共18分)
(1)8 7 光合作用速率(强度) 呼吸作用速率(强度) 溶解氧(氧气或氧)
(2)小于4m(1―3m) 4m以下(4m及水底)
(3)大于 (实际)光合作用速率(强度)与呼吸作用速率(强度)相等(O的产生量与
消耗量相等，或净光合作用强度为0)
Ⅱ(每空1分，共7分)
(2)② ③清洁的河水和各种生物体内DDT(或DDE)的含量
（4）①藻类→浮游动物→孑孓→食蚊鱼
↓
瓶螺
②生态系统 同位素示踪(同位素标记)
③食物链 营养级越高，污染物含量越多(营养级越低，污染物含量越少，或有生物富集作用)
3l(除注明外，每空2分，共17分)
(1)植物组织培养或营养生殖(1分)
(2)(有丝分裂)中期 形态、大小相同的染色体(同源染色体)超过各2条(或细胞内染色体数目多于本物种的数目) 形态、大小相同的染色体各2条(或细胞内染色体数目与本物种的数目相同)
(3)选用多株阔叶型(突变型)雄雌株相互杂交(2分)，若杂交后代出现了窄叶型(野生型) (1分)，则为显性突变所致(1分)；若杂交后代仅出现阔叶型(突变型) (1分)，则为隐性突变所致(1分)。
阔叶×阔叶2分 阔叶×阔叶
↓ ↓
窄叶 阔叶 1分 阔叶 1分
为显性突变1分 为隐性突变 1分
(4)已进化 种群进化的实质是种群基因频率发生改变(该种群的基因频率已改变)
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