第六节 书面表达(共1题，满分10分。）

把下面的对话改成一篇短文。

A: Who is your best friend?

B: My best friend is Tom.

A: Why doesn’t he talk to you now?

B: Because we had a quarrel in school last week.

A: How did it start?

B: When he wanted to copy my homework. He had forgotten to do his. I didn’t think good idea for him to copy mine.

A: Why was it a bad idea for him to copy your homework?

B: It would start a bad habit and he should do his own work.

A: Did he get mad at you?

B: Yes, he said he didn’t want to be my best friend anymore.

A: What did you say then?

B: I said that was OK and we stopped talking to each other.

A: Are you sure he will get over it and say sorry to you soon?

B: Yes, he will.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

书面表达(共15分)
假如你是 Tony, 住在苏州。你的一位澳洲笔友Sam要来你家做客,请给他写一封50词左右的邮件。
内容包括: 1. 向Sam表示欢迎；
2. 介绍你家所在街区的情况及如何到达你家；
3. 介绍你所在地此时的天气情况,提醒他准备好衣物。

书面表达(共15分)

假如你是 Tony, 住在苏州。你的一位澳洲笔友Sam要来你家做客,请给他写一封50词左右的邮件。

内容包括: 1. 向Sam表示欢迎；

2. 介绍你家所在街区的情况及如何到达你家；

3. 介绍你所在地此时的天气情况,提醒他准备好衣物。

书面表达(15分)
假如你叫李明。你的好友Mark生病了，在家复习迎考。以下是学校关于英语期末考试的说明。请根据该通知写一封信给Mark，询问病情并告诉他考试的有关事宜。

书面表达。(15分)

假如你是Jason，你的笔友 Tom想到重庆来玩，想向你了解重庆。请你根据表 格的内容,给 Tom介绍一下重庆最近这几年发生的变化，并谈谈你的感想。

提示词：convenient(方便的)

注意： 1．词数：80 词左右(回信的开头已经给出，不计入总词数)；

2．根据所给信息可适当增加细节，以使行文连贯。

3．文中不得提及考生所在学校和本人姓名。

Dear Tom,

I'm glad that you'd like to come to Chongqing for a visit. Great changes have taken place in Chongqing in the past few years.____________________________________________________________

______________________________________________________________________________________