1. 我们为什么不一起唱这首歌呢？
                                 we sing the song together?
2. 老师问玛丽：“你有没有更多的想法？”
    The teacher asked Mary, "Do you have                              ideas?"
3. 当妈妈进来的时候，汤姆正在阅读有关埃及金字塔的文章。
    Tom                                           the pyramids in Egypt when Mum came in.
4. 昨天一家报社采访了那位勇敢的母亲。
    A newspaper                                                             the brave mother yesterday.
5. 请注意！下周我们要进行一次英语测验。
                                 , please! We'll have an English test next week.

1. 这个故事听起来很有趣。
    This story _________  _________ _________.
2. 一方面，听英语歌曲有助于我们放松。另一方面，这也是一个练习英语的好方法。
    One the one hand, listening to English songs can help us relax. 
    ________ ________ ________ ________, it’s also a good way to practice English.
3. 学习语言礼节与学习语法或词汇同等重要。
    Learning about language etiquette is just _________ ________ _________ learning grammar or 
    vocabulary.
4. 为了不要再数学考试不及格，约翰已经在图书馆学习了将近两个星期。
   John has been studying in the library for nearly 2 weeks ________ ________ ________ ________
   fail the math exam anymore.
5．我们需要学会如何礼貌地提出请求。
   We need to learn ________ ________ ________ polite when we make requests.