1假设这是你的房间，请写一段话。（至少五句话）

书面表达（满分20分）

假如你是Simon,请你写一封信给你的笔友Peter，告诉他你的问题，并且向他请求帮助。

提示：1.喜欢交朋友，经常花很多时间在网上聊天。

2. 喜欢踢足球，经常呆在外面很晚才回家，认为父母要求严格。

3. 不能按时交作业，不时感到有压力。

4. 父母和老师不喜欢这样，并认为花太多时间在玩上是不明智的。

注意：1.短文应包括所给内容要点，可适当发挥，使文章连贯；

2.词数90左右，短文开头已给出，不计总词数；

3.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名；

书面表达（25分）

假如你是Daniel，是九年级的学生，请你写一封信给你的的老师，告诉她你的一些困惑，并向她求得帮助。

要点如下：1、双子座(Gemini)，活泼，幽默；最爱橙色，因为橙色能给我带来成功，使我振奋。

2、痴迷篮球，梦想是成为像姚明一样的篮球运动员；

3、现在忙于各门功课，有时候熬夜完成练习；最近很长时间没打球了；

4、父母对我的学习又很严格；为此压力很大；

5、朋友建议我……

注意：1、第5要点的内容须用1-2句作适当发挥；

2、必须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；

3、词数100个左右，信的开头和结尾均已给出，不计入总词数。

Dear Teacher,

I am a Grade 9 student.

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Can you give me some suggestions? I hope to hear from you soon.

Best wishes!

Daniel

假如你是李明，上周你班同学就”毕业前我们该为学校做些什么?”进行了激烈的讨论。请你根据下表提示，将同学们的建议用英语写一封信告诉你的笔友David，并谈谈你的想法及理由。

注意:

1.词数不少于80，信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；

2.要点完整、层次清楚、语法正确；可围绕提示要点适当增加情节，以使短文的意思连贯；

3.信中不得使用真实的人名、校名。

Dear David,

Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(毕业). The students in our class have different suggestions.

I’d like to know your idea. Could you give me some advice?

Best wishes,

Li Ming