用酒精灯加热应该利用酒精灯火焰的( ) A. 外焰 B. 内焰 C. 焰芯 D. 三部分都可以 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

给物质加热应该利用酒精灯火焰的()


  1. A.
    外焰
  2. B.
    内焰
  3. C.
    焰心
  4. D.
    三部分都可以

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给物质加热应该利用酒精灯火焰的( )

A.外焰             B.内焰             C.焰心             D.三部分都可以

 

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“暖足贴”利用铁氧化生锈时会放热的原理从而达到给人局部热敷的作用,具有一贴即热,快速热敷的作用,深受大众的喜爱.下图甲是某品牌“暖足贴”的图片.A、B两小组的同学,通过查阅资料发现,其主要成份为:铁粉、活性炭、水、食盐等物质.
(1)发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与
氧气
氧气
 等物质共同作用才会生锈,铁生锈发生氧化反应,放出热量.
(2)试推测发热剂成分氯化钠的作用是
加快铁的生锈
加快铁的生锈
,从而更快的放出热量;“暖足贴”的发热还应用了活性炭具有
吸附
吸附
性.
(3)打开用过的“暖足贴”,兴趣小组的同学们发现原先黑色的铁粉颜色变成了红棕色.他们想到了金属的回收及利用的重要性,考虑能否用学过的知识将之还原成铁粉.于是,他们在实验室找来炭粉及Fe2O3粉末,在做完图乙所示实验后,发现澄清石灰水变浑浊,试管中粉末全部变为黑色.A组一同学将黑色粉末倒在纸上,发现纸竟然烧起来了,原因是
未等黑色粉末冷却便倒出,致使纸的温度达到了着火点
未等黑色粉末冷却便倒出,致使纸的温度达到了着火点
;另一同学立即用一块湿抹布进行扑盖,火马上熄灭,试说明灭火原理
隔绝空气
隔绝空气

(4)B组同学在正确操作之后,取少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振荡,但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解,试管中也未产生预期的气泡,这说明该反应并没有生成

(5)A、B组同学查阅资料,得到关于铁的氧化物相关信息如下:
铁的氧化物 Fe2O3 Fe3O4 FeO
颜色 红色 黑色 黑色
化学性质 可溶于稀硫酸 常温下不溶于稀硫酸 可溶于稀硫酸
根据以上信息,试写出图乙实验中炭粉与Fe2O3发生反应的化学方程式
C+6Fe2O3
 高温 
.
 
CO2+4Fe3O4
C+6Fe2O3
 高温 
.
 
CO2+4Fe3O4
,经分析后,A、B同学试着提高反应温度后,实验出现了预期的现象.
(6)两组同学联想到还原性气体H2,通过继续查阅资料发现酒精灯火焰的温度在600℃左右,而H2还原氧化铜所需温度大约在250℃,他们按图丙所示进行实验,看到了预期现象,写出试管中反应的方程式
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O

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“暖足贴”利用铁氧化生锈时会放热的原理从而达到给人局部热敷的作用,具有一贴即热,快速热敷的作用,深受大众的喜爱.下图甲是某品牌“暖足贴”的图片.A、B两小组的同学,通过查阅资料发现,其主要成份为:铁粉、活性炭、水、食盐等物质.
(1)发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与________、________ 等物质共同作用才会生锈,铁生锈发生氧化反应,放出热量.
(2)试推测发热剂成分氯化钠的作用是________,从而更快的放出热量;“暖足贴”的发热还应用了活性炭具有________性.
(3)打开用过的“暖足贴”,兴趣小组的同学们发现原先黑色的铁粉颜色变成了红棕色.他们想到了金属的回收及利用的重要性,考虑能否用学过的知识将之还原成铁粉.于是,他们在实验室找来炭粉及Fe2O3粉末,在做完图乙所示实验后,发现澄清石灰水变浑浊,试管中粉末全部变为黑色.A组一同学将黑色粉末倒在纸上,发现纸竟然烧起来了,原因是________;另一同学立即用一块湿抹布进行扑盖,火马上熄灭,试说明灭火原理________
(4)B组同学在正确操作之后,取少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振荡,但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解,试管中也未产生预期的气泡,这说明该反应并没有生成________.
(5)A、B组同学查阅资料,得到关于铁的氧化物相关信息如下:
铁的氧化物Fe2O3Fe3O4FeO
颜色红色黑色黑色
化学性质可溶于稀硫酸常温下不溶于稀硫酸可溶于稀硫酸
根据以上信息,试写出图乙实验中炭粉与Fe2O3发生反应的化学方程式________,经分析后,A、B同学试着提高反应温度后,实验出现了预期的现象.
(6)两组同学联想到还原性气体H2,通过继续查阅资料发现酒精灯火焰的温度在600℃左右,而H2还原氧化铜所需温度大约在250℃,他们按图丙所示进行实验,看到了预期现象,写出试管中反应的方程式________.

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“暖足贴”利用铁氧化生锈时会放热的原理从而达到给人局部热敷的作用,具有一贴即热,快速热敷的作用,深受大众的喜爱.下图甲是某品牌“暖足贴”的图片.A、B两小组的同学,通过查阅资料发现,其主要成份为:铁粉、活性炭、水、食盐等物质.
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(1)发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与______、______ 等物质共同作用才会生锈,铁生锈发生氧化反应,放出热量.
(2)试推测发热剂成分氯化钠的作用是______,从而更快的放出热量;“暖足贴”的发热还应用了活性炭具有______性.
(3)打开用过的“暖足贴”,兴趣小组的同学们发现原先黑色的铁粉颜色变成了红棕色.他们想到了金属的回收及利用的重要性,考虑能否用学过的知识将之还原成铁粉.于是,他们在实验室找来炭粉及Fe2O3粉末,在做完图乙所示实验后,发现澄清石灰水变浑浊,试管中粉末全部变为黑色.A组一同学将黑色粉末倒在纸上,发现纸竟然烧起来了,原因是______;另一同学立即用一块湿抹布进行扑盖,火马上熄灭,试说明灭火原理______
(4)B组同学在正确操作之后,取少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振荡,但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解,试管中也未产生预期的气泡,这说明该反应并没有生成______.
(5)A、B组同学查阅资料,得到关于铁的氧化物相关信息如下:
铁的氧化物 Fe2O3 Fe3O4 FeO
颜色 红色 黑色 黑色
化学性质 可溶于稀硫酸 常温下不溶于稀硫酸 可溶于稀硫酸
根据以上信息,试写出图乙实验中炭粉与Fe2O3发生反应的化学方程式______,经分析后,A、B同学试着提高反应温度后,实验出现了预期的现象.
(6)两组同学联想到还原性气体H2,通过继续查阅资料发现酒精灯火焰的温度在600℃左右,而H2还原氧化铜所需温度大约在250℃,他们按图丙所示进行实验,看到了预期现象,写出试管中反应的方程式______.

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