国家主席胡锦涛在2009年元旦献辞中指出:“实现祖国的完全统一.是中华民族的根本利益所在.是全体中华儿女的共同心愿.尽管还会面临许多艰难险阻但祖国统一大业必将完成.中华民族伟大复兴必将实现! 这主要说明A.事物的发展是主要矛盾决定的 B.事物的发展是量变和质变的统一C.事物发展是前进性和曲折性的统一 D.事物的性质由矛盾的主要方面决定的 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分)

1~5  CCBBB     6~10CACCD     11~15DBDDC 

16~20CCABB    21~25ABCDB     26~30CCABC

31、(1)建设社会主义新农村必须坚持一切从实际出发,要根据当地农村经济的发展水平、农民收入水平等客观情况来进行。该村人均收入较低,经济发展水平还比较落后,村长的设想不符合一切从实际出发的要求.

(2)建设社会主义新农村必须坚持全面的观点,要全面理解社会主义新农村建设20字要求,实现农村经济、政治、文化和社会全面协调发展。村长仅把建设新农村理解为“村容整洁”,是片面的.

(3)建设社会主义新农村必须坚持具体问题具体分析,村长不顾本村实际经济条件,设想按统一标准造农民旧房要,是“一刀切”的体现.

(4)建设社会主义新农村要重视量的积累,稳步推进,村长设想用一年时间建成新农村是急于求成的表现。

(5)人民群众是历史的创造者,是实践的主体。建设社会主义新农村必须符合群众的意愿,村委会强制村民搬进中心村,违背了群众的意愿,损害了村民的切身利益。

(答出其中一点给2分,共10分。其他答案只要符合题意也可酌情给分,但得分不得超过10分。)

 

32.⑴“你在这点行,我在那点行”体现了矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析。只有因材施教,才能促进学生的全面发展。(3分)

⑵“今天若不行,明天争取行”体现了能用发展的观点看问题,只有这样,才能激励学生的成长。(3分)

⑶“能正视不行,也是我能行”体现了矛盾双方既对立又统一,矛盾双方在一定条件下可以相互转化。(3分)

⑷“相互支持行,合作大家行”体现了事物的联系是普遍的,要用联系的观点看问题,要从整体上把握事物的联系。(3分)

(5)“争取全面行,创造才最行。”体现了辩证否定观和辩证法的革命批判精神要求树立创新意识。解放思想,与时俱进。(3分)

33、实践是认识的基础。实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿。实践是党的十七大提出的这一关于分配的原则要求源于实践的需要,顺应了实现科学发展、构建社会主义和谐社会的需要:这一要求体现党在实践基础上对公平与效率关系认识的深化;这一要求将继续得到实践的检验(5分)。认识对实践具有反作用,正确的认识对实践具有指导作用。贯彻落实党的十七大的这一要求.对于提高效率、促进公平、巩固和发展社会主义具有重要作用(2分)。

 

34、①在劳动和奉献中创造价值,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路。地震后80后的年轻人不计个人利益解救他人于危难之中的行为,赢得了社会对这个群体的尊重,从而也实现了他们的人生价值。(2分)

②必须在个人与社会的统一中实现人生价值。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能实现人生的价值。在灾难面前他们涌现的无私奉献、热心助人,体现了人间的大爱真情。(2分)

③在砥砺自我中走向成功实现人生的价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,提高个人素质;还需要有坚定的理想信念、正确价值观的指引。80后在地震后的表现和所付出的给社会很多的感动,他们也懂得了活着的珍贵,活着的幸福。(4分)

 

 

 

 

 


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