6.氢氧化钠固体在空气中易变质而含有碳酸钠.某化学研究小组针对这一性质对某氢氧化钠进行以下探究活动: [确定实验目的]检验氢氧化钠固体中是否含有碳酸钠. [设计实验方案]方案一:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后.滴入石蕊试液.若观察到液体变蓝色.说明氢氧化钠固体已部分变质. 方案二:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后.滴加足量的澄清的石灰水.若观察到产生白色沉淀.说明氢氧化钠已变质. [评价与交流] (1)实验方案评价:上述实验方案中不正确的是 .因为 , (2)方案二中发生反应的化学方程式为 , (3)实验方案交流:你也说一说还可以选择 为试剂.同样能达到实验目的. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

氢氧化钠固体在空气中易变质而含有碳酸钠.某化学探究小组针对这一性质,对氢氧化钠固体进行了探究活动,实验方案设计如下
方案1:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入几滴石蕊试液,若观察到试液变蓝色,说明氢氧化钠已部分变质.
方案2:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴加足量的氢氧化钡溶液,若观察到产生白色沉淀,说明氢氧化钠已部分变质.
(1)上述实验方案中不正确的是______(填“方案1”或“方案2”),因为______.
(2)在理解上述实验的基础上,请你归纳本实验的目的:______.
(3)请你思考还可以选择______为试剂,同样达到上述实验目的(请选另一种类,不重复以上选择).

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氢氧化钠固体在空气中易变质而含有碳酸钠.某化学探究小组针对这一性质,对氢氧化钠固体进行了探究活动,实验方案设计如下:
方案1:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入几滴石蕊试液,若观察到试液变蓝色,说明氢氧化钠已部分变质.
方案2:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴加足量的氢氧化钡溶液,若观察到产生白色沉淀,说明氢氧化钠已部分变质.
(1)上述实验方案中不正确的是______(填“方案1”或“方案2”),因为______.
(2)在理解上述实验的基础上,请你归纳本实验的目的:______.
(3)请你思考还可以选择______为试剂,同样达到上述实验目的(请选另一种类,不重复以上选择).

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氢氧化钠固体在空气中易变质而含有碳酸钠.某化学探究小组针对这一性质,对氢氧化钠固体进行了探究活动,实验方案设计如下:
方案1:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入几滴石蕊试液,若观察到试液变蓝色,说明氢氧化钠已部分变质.
方案2:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴加足量的氢氧化钡溶液,若观察到产生白色沉淀,说明氢氧化钠已部分变质.
(1)上述实验方案中不正确的是______(填“方案1”或“方案2”),因为______.
(2)在理解上述实验的基础上,请你归纳本实验的目的:______.
(3)请你思考还可以选择______为试剂,同样达到上述实验目的(请选另一种类,不重复以上选择).

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氢氧化钠固体在空气中易变质而含有碳酸钠.某化学探究小组针对这一性质,对氢氧化钠固体进行了探究活动,实验方案设计如下:
方案1:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入几滴石蕊试液,若观察到试液变蓝色,说明氢氧化钠已部分变质.
方案2:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴加足量的氢氧化钡溶液,若观察到产生白色沉淀,说明氢氧化钠已部分变质.
(1)上述实验方案中不正确的是______(填“方案1”或“方案2”),因为______.
(2)在理解上述实验的基础上,请你归纳本实验的目的:______.
(3)请你思考还可以选择______为试剂,同样达到上述实验目的(请选另一种类,不重复以上选择).

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氢氧化钠固体在空气中易变质而含有碳酸钠,某化学调研小组针对这一性质,对某氢氧化钠固体进行以下探究活动。
Ⅰ.确定实验目的:检验一包氢氧化钠固体是否混有碳酸钠。
Ⅱ.设计实验方案:
方案1:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入几滴石蕊试液,若观察到试液变成蓝色,说明氢氧化 钠已部分变质。
方案2:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴加足量的氢氧化钡溶液,若观察到产生白色沉淀,说明 氢氧化钠已部分变质。
Ⅲ.评价与交流:
(1)实验方案评价:上述实验方法中不正确的是____,因为____。
(2)实验方案交流:你也说一说还可以选择(不要重复以上选择,只写一种)____为试剂,同样能达到实验目的。

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