27.请根据本小题A.B两图回答下列问题. A图 B图 (1)仪器a的名称是 . (2)写出锥形瓶内反应的化学方程式: . (3)锥形瓶内的反应进行较长时间后.用燃着的火柴放在集气瓶口.火焰仍不熄灭的原因是 . (4)如B图所示.将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中.发现上层蜡烛先熄灭.试解释原因. .28.下图装置是初中化学学习中常用的实验装置.某同学对使用该装置的相关知识进行了整理. (1) 写出仪器的名称: a: b . (2)根据要求填表: 实验 A装置 B装置 实验一:实验室制取并测定氧气的体积. 化学方程式: 反应的基本类型是 B中要盛满 .同时还应该连接-个 实验二:碳还原氧化铜 化学方程式: C + CuO CO2↑+Cu 还原剂是 B中盛有一定量的澄清的石灰水.其作用是 (3)上述两实验中.B装置与A装置连接方式是否相同.如有不同请说明不同之处 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请根据本小题A、B两图回答下列问题。

   (1)仪器a的名称是           

(2)锥形瓶内的反应进行较长时间后,用燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭的原因是:                                                          

(3)如B图所示,将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,发现上层蜡烛先熄灭,试解释原因。

        答:                                                               

   (5)实验室一般用向上排空气法收集二氧化碳气体,试问能否用排水法收集到二氧化碳?请说明理由。(已知:通常状况下1L水大约能溶解1L二氧化碳气体)

        答:                                                             

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下图是小华同学进行二氧化碳制取和性质验证的实验图,请根据图回答后面的问题。
请根据本小题A、B两图回答下列问题。
(1)仪器a的名称是__________。
(2)写出锥形瓶内反应的化学方程式:_______________________。
(3)图A装置存在一个明显的错误,如何改正?___________________。
(4)改正后的装置A除了可以制取二氧化碳还可以用来制取我们学过的某种气体,写出制取这种气体时发生的化学反应方程式:_______________,该气体除了可以用如图A的收集方法,还可以用__________方法收集。
(5)假如二氧化碳气体始终不能收集满,除装置漏气外,还可能的一种原因是________________。
(6)如图B所示,将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中,发现上层蜡烛先熄灭, 试解释原因。______________________。

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(1)某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验,如下图A所示。

①如果实验非常成功,能观察到的现象是                  ;                    

②有同学测出氧气的体积分数明显小于1/5,可能原因是         (用字母符号填空)

A.装置漏气         B.红磷量过多        C.红磷量不足       D.弹簧夹未夹紧

③有同学提出用木炭代替红磷进行实验,可以消除误差,大家认为不合理,理由是               

                                   

(2)在老师的指导下,他们对课本上的实验装置进行了如下图B所示的改进(其他仪器略)。

①写出白磷燃烧的文字表达式                                    

②与A装置相比较,B装置的优点是                                          ;

                                                                  (答两点)。

(3)根据上面实验结论,兴趣小组的同学又设计如下实验,估算某试管的容积,具体方案是:用该试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与实际容积为60 mL且润滑性很好的注射器组成如下图的实验装置。假设此实验能按照同学们的设想正常进行,且白磷、橡皮塞所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:

①实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍迅速返回至20mL刻度处,则说明___________________________________________。

②若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到

试管冷却后再松开弹簧夹,活塞前沿从20ml刻度处向前移动

到12ml刻度处,则试管的容积大约是__________ mL。

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(1)某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验,如下图A所示。

①如果实验非常成功,能观察到的现象是                  ;                    

②有同学测出氧气的体积分数明显小于1/5,可能原因是         (用字母符号填空)

A.装置漏气         B.红磷量过多        C.红磷量不足       D.弹簧夹未夹紧

③有同学提出用木炭代替红磷进行实验,可以消除误差,大家认为不合理,理由是                

                                   

(2)在老师的指导下,他们对课本上的实验装置进行了如下图B所示的改进(其他仪器略)。

 


①写出白磷燃烧的文字表达式                                     

②与A装置相比较,B装置的优点是                                          ;

                                                                  (答两点)。

(3)根据上面实验结论,兴趣小组的同学又设计如下实验,估算某试管的容积,具体方案是:用该试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与实际容积为60 mL且润滑性很好的注射器组成如下图的实验装置。假设此实验能按照同学们的设想正常进行,且白磷、橡皮塞所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:

①实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍迅速返回至20mL刻度处,则说明_____________________________________________________。

②若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,活塞前沿从20ml刻度处向前移动到12ml刻度处,则试管的容积大约是__________ mL。

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水是重要的自然资源,在化学实验中起重要作用。
Ⅰ.请根据以下实验回答问题:
(1)从微观角度分析,下图所示实验1和实验2的本质区别是           
(2)由实验2可以得出水是由              组成的。





实验1 水的沸腾
实验2 电解水
图1
图2
 
Ⅱ.水是很好的溶剂。图1所示是a、b两种固体物质在水中溶解度曲线,根据上图回答:
(3)曲线上P点的含义是            
(4)a物质溶解度小于b物质溶解度的温度范围是          
(5)上图2所示,试管1、2中分别盛有20℃时等质量的a、b物质饱和溶液,底部有等质量的a、b固体剩余,向烧杯的水中加入冰块,下列判断正确的是            (不考虑溶剂的蒸发,析出的固体不含水)
A.a物质溶液由饱和溶液变成不饱和溶液
B.试管2底部的b物质固体减少
C.变化后溶液中溶质质量分数:a > b
D.a、b物质的溶液中溶剂质量相等

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同步练习册答案