某兴趣小组对人体吸入的空气和呼出的气体的探究可以分四步进行：
步骤一：取样．即取两瓶人体呼出的气体和两瓶空气．
获取一塑料瓶空气的方法是______，获取空气的其他方法还有______．
步骤：探究．①向呼出的气体和空气中各滴入澄清的石灰水，振荡，现象是______，结论是______．你认为该实验方案______（填“能”或“不能”）得出准确的实验结果．
②把燃着的木条分别插入呼出的气体和空气中，现象是______，结论是______．
③向干燥的玻璃片上呼气，与没有呼气的玻璃片对比，现象是______，结论是______．

某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．
[提出问题]燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康？
[查阅资料]白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）．
[交流与讨论]白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．

[改进与实验]同学们取足量的红磷和白磷放入试管中按改进后的图2装置进行实验．请你帮助他们将下表补充完整．

现  象	解  释
a试管中白磷燃烧，热水中的白磷没有燃烧． b试管中红磷没有燃烧．	b试管中红磷、热水中自磷都没有燃烧的 原因分别是 ①______； ②______

实验过程中，a试管中气球的变化为______．
[反思与评价]
改进后的图2装置与图1装置比较，优点是______．
[拓展与迁移]
（1）小朱同学待试管冷却后，将a试管口紧贴水面，并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．如果橡皮塞所占试管容积不计，那么进入a试管内液体的体积约占试管容积的______；得出的实验结论为______．
（2）小明查阅资料得知磷在氯气中也可以燃烧，生成大量的黄色烟雾，据此你对燃烧提出的新看法是______．