过氧化氢（化学式H₂O₂）溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水，可以通过调节分液漏斗活塞控制液体的滴加速度。试回答下列问题：

（1）分液漏斗中应放入的物质是_____________，锥形瓶中应放入的物质是______________。

（2）写出该方法制取氧气的文字表达式：______________________________，要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置_______________（填字母）。

（3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡生成后，开始用下图中B装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，其原因可能是___________。

（4）写出还可以用该装置制取的另一种气体的化学式_______________。

（5）若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气，优点是_______________（填编号）

①生成物只有氧气  ②不需加热  ③需加热

（6）装置A中反应很剧烈，据此提示实验安全注意事项是_______________。

①控制液体的滴加速度  ②用体积较小的锥形瓶  ③加热反应物

下图是实验室制取CO₂，并验证CO₂性质的实验组合装置，根据装置解答下列问题：

          A                B            C            D

（1）写出标号仪器的名称：①                       ②                  

（2）在装置B中可观察到的实验现象是：                                   ，

    相关的反应文字表达式：                                       。

（3）装置C通常用于实验室检验CO₂气体，其相关的反应文字表达式为：

                                                                 。

（4）装置D中可观察到的现象是：                                          ，

    由此现象你获得的信息是：                                              。

（5）实验室要制取NO₂气体做分子运动的演示实验。已知NO₂可用铜片和浓硝酸反应

制取，同时生成硝酸铜和水。NO₂是一种红棕色的气体，密度比空气密度大，易被

氢氧化钠溶液吸收，能与水反应生成硝酸和NO。NO₂和NO都有毒，易污染环境。

Ⅰ.实验室可用上图中的A装置制取NO₂气体，则仪器①和②中应分别装入的药品是：

①                       ②                   ，

反应的文字表达式为：

                                                                    。

Ⅱ.收集NO₂可用如图1所示的装置，NO₂应从      端

（填“a”或“b”）通入。

Ⅲ.实验室通常在收集装置后还连接一套图2所示的装置，

 你认为这套装置的主要作用是：                   

                                                。

Ⅳ.如图3所示，做分子运动演示实验时，为缩短演示时间，  图1       图2

 NO₂最好盛放在     （填“上”或“下”）面集气瓶中，另一瓶是空气，

理由是：                                                          。

 抽去玻璃片可看到：                                                  。    图3

Ⅴ.请你说出NO₂的两点化学性质：                                        。

(5分)几位同学利用下图所示装置在实验室制取O₂和CO₂，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题。  

(1)小明同学用KMnO₄固体制取O₂，应选用上图中的        装置(填编号)，该反应的文字表达式是        。在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管    (填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上。

(2)小华同学在C装置中反应制取CO₂并检验其有关性质。实验室提供了①稀硫酸、②大理石、③稀盐酸、④碳酸钠固体，请你选择最适合制备CO₂气体的药品(填序号)        ；反应的文字表达式是                  ；观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释合理的是        (填序号)。

a．产生的CO₂直接使石蕊试液变红
b．产生的CO₂与H₂O反应生成H₂CO₃，使石蕊试液变红
(3)图甲、乙为荷兰科学家启普(Kipp)发明的气体发生器，其中正往产生气体的装置是    (填写“甲”或“乙”)。