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    21．以下说法不正确的是( ) A．物质本身没有好与坏之分.而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分 B．对于化学变化.根据不同的需求.人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生 C．科学家创建元素符号.化学方程式等化学用语.是为了增加化学科学的神秘色彩 D．从元素周期表中可以获取元素名称.原子序数.相对原子质量等信息 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    以下说法不正确的是（　　）

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    以下说法不正确的是（　　）
    A．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分
    B．对于化学变化，根据不同的需求，人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生
    C．科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩
    D．从元素周期表中可以获取元素名称、原子序数、相对原子质量等信息

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    以下说法不正确的是（　　）
    A．科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩
    B．从元素周期表中可以获取元素名称、原子序数、相对原子质量等信息
    C．物质本身没有好坏之分，而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分
    D．对于化学变化，根据不同的需求，人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生

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    以下说法不正确的是（　　）
    A．从元素周期表中可以获取元素名称、原子序数、相对原子质量等信息
    B．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分
    C．对于化学变化，根据不同的需求，人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生
    D．科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩

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    以下说法不正确的是（ ）
    A．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分
    B．对于化学变化，根据不同的需求，人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生
    C．科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩
    D．从元素周期表中可以获取元素名称、原子序数、相对原子质量等信息

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