17.奇妙的化学王国里.没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来.这些数字在化学符号周围不同的位置.将表示着不同的含义. 请写出下列符号中“2 在不同位置上所表示的含义. (1)2O , (2) , (3)O , (4)O2 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

奇妙的化学王国里,没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来。这些数字在化学符号周围不同的位置上,将代表着不同的含义。例如:2N   SO2  Zn2+等。请你试着再写出两个带有数字“2”但含义不同的化学符号:①_________________________;②__________________________。
(2)在一个陌生的星球上充满了一种浅黄绿色的气态单质。科学家研究了该单质,确定其化学式为F2,进一步研究表明:当该元素原子与金属元素原子化合时,只能形成F-。试回答:
①根据上面提供的信息判断,F元素属于____________(填“金属”或“非金属”)
②科学家在该星球上还发现了另一种元素,确定其元素符号为Al,当Al原子与F原子化合时Al显+3价,则这种化合物的化学式为_______________

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奇妙的化学王国里,没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来。这些数字在化学符号周围不同的位置上,将代表着不同的含义。例如:2N   SO2  Zn2+等。请你试着再写出两个带有数字“2”但含义不同的化学符号:①_________________________;②__________________________。

(2)在一个陌生的星球上充满了一种浅黄绿色的气态单质。科学家研究了该单质,确定其化学式为F2,进一步研究表明:当该元素原子与金属元素原子化合时,只能形成F-。试回答:

①根据上面提供的信息判断,F元素属于____________(填“金属”或“非金属”)

②科学家在该星球上还发现了另一种元素,确定其元素符号为Al,当Al原子与F原子化合时Al显+3价,则这种化合物的化学式为_______________

 

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奇妙的化学王国里,没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来。这些数字在化学符号周围不同的位置上,将代表着不同的含义。例如:2N   SO2  Zn2+等。请你试着再写出两个带有数字“2”但含义不同的化学符号:①_________________________;②__________________________。
(2)在一个陌生的星球上充满了一种浅黄绿色的气态单质。科学家研究了该单质,确定其化学式为F2,进一步研究表明:当该元素原子与金属元素原子化合时,只能形成F-。试回答:
①根据上面提供的信息判断,F元素属于____________(填“金属”或“非金属”)
②科学家在该星球上还发现了另一种元素,确定其元素符号为Al,当Al原子与F原子化合时Al显+3价,则这种化合物的化学式为_______________

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化学用语是我们学习化学的工具,请结合化学用语的有关知识回答下列问题:
(1)奇妙的化学王国里,没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来.这些数字在化学符号周围不同的位置上,表示着不同的含义.例如:2N  
-2
O
  SO2  Zn2+等.
请你试着再写出两个带有数字”2”但含义不同的化学符号:①______;②______.
(2)在一个陌生的星球上,充满了一种浅黄绿色的气态单质.科学家设法取样并研究了该单质,确定其化学式是F2.他们进一步研究表明:当该元素原子与金属元素原子化合时,只能形成F-
①根据上面提供的信息判断,F属于______(填“金属”或“非金属”)元素.
②科学家在该星球上还发现了另一种元素,确定其元素符号为Al,当与F元素化合时Al显+3价,则这种化合物的化学式为______.

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化学用语是我们学习化学的工具,请结合化学用语的有关知识回答下列问题:
(1)奇妙的化学王国里,没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来.这些数字在化学符号周围不同的位置上,表示着不同的含义.例如:2N    SO2  Zn2+等.
请你试着再写出两个带有数字”2”但含义不同的化学符号:①    ;②   
(2)在一个陌生的星球上,充满了一种浅黄绿色的气态单质.科学家设法取样并研究了该单质,确定其化学式是F2.他们进一步研究表明:当该元素原子与金属元素原子化合时,只能形成F-
①根据上面提供的信息判断,F属于    (填“金属”或“非金属”)元素.
②科学家在该星球上还发现了另一种元素,确定其元素符号为Al,当与F元素化合时Al显+3价,则这种化合物的化学式为   

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