11.下列物质中.含有氧分子的是 A.KMnO4 B.CO2 C.空气 D.H2O2 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2013?大丰市一模)(1)人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等,虽然含量少,但对健康至关重要.下面提供几种微量元素的相关信息,请认真分析并回答下列问题:

①上述微量元素中属于非金属元素的有
3
3
种.
②铁原子核外电子数为
26
26

③硒原子在化学反应中容易得到2个电子,形成
(选填“阴”或“阳”)离子.
(2)下面是某同学对所学物质的分类归纳,请仔细分析并回答下列问题:
纯净物
单质:Al、He、N2
化合物
A:MgO、CO2H2O2
B:NCl、H2SO4、NH4NO3
C:NaOH、Ca(OH)2Fe(OH)3
D:NaCO3、NaHCO3、KMnO4
 
 

①写出C组物质所属的类别

②在分类所列举的物质中,有一种物质归类错误,这种物质是
NH4NO3
NH4NO3

③A组物质中的MgO中的阳离子符号为
Mg2+
Mg2+

④D组物质KMnO4中Mn的化合价为
+7
+7

⑤在分类所列举的物质中,单质铝能与足量氢氧化钠溶液反应,方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X↑,则X的化学式为
H2
H2

(3)我国南海海域辽阔,那里散布着范围最广的珊瑚礁群,蕴含有巨量的矿产资源、渔业资源等,有“第二个波斯湾”之称.
①南海海域鱼类众多,产量丰富.鱼类能提供的有机营养素主要为
蛋白质
蛋白质

②如图为海水淡化装置,利用的能源是
太阳能
太阳能
,获得的蒸馏供能装置蒸馏装置水属于
B
B
(填字母序号).
A.单质          B.氧化物         C.混合物
③从海水中提取食盐,采用的方法是
蒸发结晶
蒸发结晶

④南海已成为我国最大的海上化石燃料生产基地.写出你知道的一种化石燃料
煤;或石油;或天然气
煤;或石油;或天然气


(4)如图所示,A、B、C、D、E、F均是初中化学常见物质.A与B发生的是复分解反应,B与C发生的是中和反应,F是人体正常生理活动必不可少的一种盐.结合图中信息,回答有关问题:
①A的化学式为
Na2CO3或NaHCO3
Na2CO3或NaHCO3
;B的化学式为
HCl
HCl
;F的化学式为
NaCl
NaCl

②C与D反应的化学方程式为
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

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为改善城市环境,提升生活质量,建设生态宝应,我县陆续使用天然气,乙醇汽油等清洁能源.
(1)镇江市区家用燃料的更新历程如下:
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①下列有关家用燃料更新的理由,正确的是
 

A.天然气是可再生的能源
B.气体燃料的利用率更高
C.减少煤燃烧过程中产生的污染物
②天然气(主要成分是甲烷)和液化石油气(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%,通过该数据分析:相同条件下,用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由
 

③甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为
 

(2)从新疆输送到镇江气门站的天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到市民家中.用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因
 
.在其中添加无毒臭味剂可以起到的作用是
 

(3)为进一步提升空气质量,我县将逐步推广乙醇汽油的使用.所谓乙醇汽油是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料.
①乙醇汽油属于
 
 (选填:“纯净物”或“混合物”).
②从环境保护的角度看,下列燃料中最理想的是
 
(填写字母编号).
A.氢气       B.煤      C.乙醇汽油       D.煤气(主要含CO)
(4)为测定原煤中的含碳量需要用纯氧气.但小亮同学在实验室制氧气的过程中发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃.那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究:
第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去.将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象.
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表.
组别
集气瓶编号
瓶中O2占容积的体积分数(%) l0 20 30 40 50 3l 33 35 37 39 34
带火星木条的状况 微亮 很亮 复燃 复燃 很亮 很亮 复燃 复燃 复燃 很亮
请根据实验回答下列问题:
①使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:
 
(填“是”或“否’').
②收集的氧气占容积的体积分数最低为
 
%时,可使带火星的木条复燃,这时集气瓶中氧气的体积分数分数是
 
%(计算结果保留整数).
③采取“半值法”探究能减少实验次数.例如:第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验,即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间,从而省去编号为①、②、⑤的实验.同理,第二组实验可以省去的实验编号为
 

(5)鉴于用收集好氧气再进行实验,存在上述不确定因素,因此小亮和同学们决定采用下列装置进行测定(如图1):
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资料:①干燥原煤燃烧产生的气体主要是CO2,但同时含有少量SO2和CO;
②SO2能与高锰酸钾(KMnO4)反应而使溶液紫红色褪去,也能使澄清石灰水变混浊;而CO2和CO均不能使紫红色高锰酸钾溶液褪色.请根据装置图2回答:精英家教网
①浓硫酸的作用是
 
(选填A或B).  A、干燥气体    B、除去气体中碱性物质
②试写出B装置和C装置的作用:B装置的作用
 
;C装置的作用
 

③若将B、C装置中改成澄清石灰水,D、E装置中改成高锰酸钾溶液,测得原煤中碳元素的质量分数
 
(填“偏大”或“偏小”).
④F中反应的化学方程式
 

⑤尾气应如何处理?
 

(6)过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数减小.为确保实验时双氧水的用量.小亮和同学们事先对实验室提供的过氧化氢溶液进行了溶质质量分数测定.他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图2所示.
①完全反应后生成氧气的质量为
 
 g.
②计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.

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(2006?玄武区一模)酸雨是pH小于5.6的降水.我国大部分地区所降酸雨主要是由居民和工厂燃烧含硫的煤以及某些化工厂生产过程中排放的二氧化硫气体,经过一系列化学反应而形成的.
(1)如果硫粉在氧气中燃烧,观察到的现象是
产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种无色有刺激性气味的气体
产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种无色有刺激性气味的气体

,该反应的化学方程式为
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2

(2)几位同学为了探究木炭中是否含有少量硫元素,他们设计了如图所示实验进行测定.请写出图中仪器a的名称:
坩埚钳
坩埚钳
.他们查阅资料后得知:“二氧化硫能使KMnO4溶液褪色(由紫红色变成无色),反应方程式为:
“5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2 ”.然而化学方程式中最后一种物质的化学式印刷不清楚,根据上下文了解到该物质是一种酸,请根据已学知识推测其化学式:
H2SO4
H2SO4
.反应后生成的MnSO4中Mn元素化合价为
+2
+2

(3)如图是1994年和2004年某城市的一天各个时刻测到的空气中二氧化硫的含量.下列说法不正确的是
D
D

A.曲线显示冬天大气中的二氧化硫含量比夏天高
B.曲线显示了1994年一天中大约8点左右二氧化硫的含量较高
C.二氧化硫的含量在10年间降低的原因可能是加强了燃料的脱硫和控制了二氧化硫的排放
D.二氧化硫污染的主要来源是汽车排放的尾气,控制污染的方法是禁止使用汽车
(4)在研究酸雨危害的过程中,测定该地区雨水的pH的实验操作
用玻璃棒蘸取雨水,点在试纸上,与标准比色卡对照,读取数值
用玻璃棒蘸取雨水,点在试纸上,与标准比色卡对照,读取数值

某化学兴趣小组取刚降到地面的雨水,每隔一定时间用较精密的pH计测定其pH,数据如下:
测定时间/分钟 0 1 2 3
pH 4.73 4.62 4.56 4.55
由此可知该雨水的酸性越来越
(填“强”或“弱”),最终趋于稳定.
(5)酸雨造成的危害很多.某兴趣小组调查发现南京的六朝石刻的表面有不同程度的腐蚀.且近20年的腐蚀速度大大超过以往,其中最主要原因之一就是酸雨.为了减缓石刻腐蚀,请你提一条建议:
使用清洁能源
使用清洁能源
.    酸雨会使河流、湖泊酸化.下图是某市去年某河流一年中不同时期河水的平均pH变化的折线图.则去年河水酸性最强的季度是第
季度.该季度雨水酸性最强的原因可能是:(答两条)
冬季取暖,需要燃烧大量化石燃料,加大了对河水的污染;冬季降水量减少,河水中酸的浓度增大等
冬季取暖,需要燃烧大量化石燃料,加大了对河水的污染;冬季降水量减少,河水中酸的浓度增大等

酸雨还会使土壤酸化.为了中和酸性土壤,可以使用熟石灰粉末,若该酸雨的成分是硫酸,请写出该中和反应的化学方程式
H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O
H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O


(6)某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后,想到用NaOH溶液吸收SO2,反应化学方程式如下:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O  用NaOH溶液吸收1000L已除去CO2的空气样品,溶液质量增重了0.64g.已知此时空气的密度约为1.3g/L,求:
①被吸收的SO2的质量
0.64g
0.64g
g.
②发生反应的NaOH的质量.(相对原子质量:Na-23  S-32  O-16)
③空气中SO2的质量分数(计算结果精确到0.01%).

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