和是.则的值为 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

α和β是关于x的方程x2-(k-2)x+k2+3k+5=0的两个实根,则α22的最大值为______.

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为了求函数f(x)=2x-x2的一个零点,某同学利用计算器,得到自变量x和函数值f(x)的部分对应值(精确到0.01)如下表所示:
x 0.6 1.0 1.4 1.8 2.2 2.6 3.0
f(x) 1.16 1.00 0.68 0.24 -0.24 -0.70 -1.00
则函数f(x)的一个零点所在区间是(  )

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为了求函数f(x)=2x-x2的一个零点,某同学利用计算器,得到自变量x和函数值f(x)的部分对应值(精确到0.01)如下表所示:
x 0.6 1.0 1.4 1.8 2.2 2.6 3.0
f(x) 1.16 1.00 0.68 0.24 -0.24 -0.70 -1.00
则函数f(x)的一个零点所在区间是(  )
A.(0.6,1.0)B.(1.4,1.8)C.(1.8,2.2)D.(2.6,3.0)

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为了求函数f(x)=2x-x2的一个零点,某同学利用计算器,得到自变量x和函数值f(x)的部分对应值(精确到0.01)如下表所示:
x0.61.01.41.82.22.63.0
f(x)1.161.000.680.24-0.24-0.70-1.00
则函数f(x)的一个零点所在区间是( )
A.(0.6,1.0)
B.(1.4,1.8)
C.(1.8,2.2)
D.(2.6,3.0)

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为了普及环保知识,增强环保意识,某大学从理工类专业的A班和文史类专业的B班各抽取20名同学参加环保知识测试.统计得到成绩与专业的列联表:
优秀非优秀总计
A班14620
B班71320
C班211940
附:参考公式及数据:
(1)卡方统计量(其中n=n11+n12+n21+n22);
(2)独立性检验的临界值表:
P(x2≥k0.0500.010
K3.8416.635
则下列说法正确的是( )
A.有99%的把握认为环保知识测试成绩与专业有关
B.有99%的把握认为环保知识测试成绩与专业无关
C.有95%的把握认为环保知识测试成绩与专业有关
D.有95%的把握认为环保知识测试成绩与专业无关

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一、

1.B       2.A      3.D      4.D      5.C      6.B       7.A      8.C      9.D      10.A

11.A    12.B

1.由题意知,解得,故选B.

2.原不等式即为,化得,解得.故选A.

3.由条件.对上,所以

,所以.故选D.

4.设的角为的斜率的斜率

,于是.故选D.

5.由解得,即其反函数为,又在原函数中由,即其反函数中.故选C.

6.不等式组化得 

       平面区域如图所示,阴影部分面积:

       ,故选B.

      

7.由已知得,而

       .故选A.

8..故选c.

9.令,则,即的图象关于(0,0)点对称,将的图象向下平移6个单位.得题中函数的图象,则它的对称中心为(0,).故选D.

10..故选A.

11.由条件得:,则,所以.故选A.

12.由已知正三棱柱的高为球的直径,底面正三角形的内切圆是球的大圆.设底面正三角形的边长为,球半径为,则,又,解得,则,于是.故选B.

二、

13.平行,,解得

       即

14.设数列的公比为,则

       ,两式相除,得,则

       所以

15.由题意知,直线是抛物线的准线,而的距离等于到焦点的距离.即求点到点的距离与到点的距离和的最小值,就是点与点的距离,为

16.一方面.由条件,,得,故②正确.

另一方面,如图,在正方体中,把分别记作,平面、平面、平面分别记作,就可以否定①与③.

三、

17.解:,且

       ,即

       又

       由正弦定理

       又

      

      

       即的取值范围是区间

18.解:(1)设甲、乙两人通过测试的事件分别为,则

              相互独立,∴甲、乙两人中只有1人通过测试的概率

             

(2)甲答对题数的所有可能值为

      

      

    ∴甲答对题数的数学期望为

19.解:(1)由已知,∴数列的公比,首项

             

             

              又数列中,

              的公差,首项

             

             

             

             

              时也成立)

           ∴数列的通项公式依次为

       (2)记

              当时,都是增函数

              即时,是增函数

              4时,

              又

              ,∴不存在,使

20.(1)证明;在直三棱柱中,

             

              又

             

              ,而

           ∴平面平面

(2)解:取中点,连接于点,则

与平面所成角的大小等于与平面所成角的大小,取中点,连接,则等腰三角形中,

又由(1)得

为直线与面所成的角

∴直线与平面所成的角为

(注:本题也可以能过建立空间直角坐标系解答)

21.解:(1)设椭圆方程为,双曲线方程为

              ,半焦距

              由已知得,解得,则

              故椭圆及双曲线方程分别为

       (2)由向量的数量积公式知,表示向量夹角的余弦值,设,即求的值.

              由余弦定理得              ①

由椭圆定义得                       ②

由双曲线定义得                     ③

式②+式③得,式②一式③

将它们代人式①得,解得

所以

22,解:(1)由

要使在(0,1]上恒为单调函数,只需在(0,1]上恒成立.

∴只需在(0,1]上恒成立

              记

             

       (2)

           ∴由

       

        化简得

        时有,即

        则                     ①

              构造函数,则

              处取得极大值,也是最大值.

范围内恒成立,而

从而范围内恒成立.

∴在时,

时,,∴当时,恒成立

时,总有                                       ②

由式①和式②可知,实数的取值范围是

 

 

 


同步练习册答案