5.下列对原文的理解和分析.不正确的一项是 A.刘邦与项羽共同接受怀王的约定.先入定关中者在关中称王.但项羽背负了盟约. B.汉王历数项羽暴掠.弑主.杀降王.坑秦卒等罪行.以便使刑余罪人能击杀项羽. C.汉王被弩箭射中了胸部.却摸着脚谎称只是脚趾受伤.其主要意图在于稳定军心. D.汉王虽然受了重伤.但痊愈之后在彭越.韩信的配合下.迫使项羽主动立约休兵. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

3.他画山水,多是残山剩水;画花,则多破荷败叶;松,是孤松,石,是奇石;鱼鸟之形,白眼向上,漫游空际;鸟鱼无名,甚至其画亦无名。由此不难看出朱耷孤傲淡泊之情。(或:表现出一种冷峻、凄绝、纯真和伤感。)

4.此题答案不唯一。艺术作品包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等。选择其中一种,言之有理即可。

示例一:李白的《将进酒》堪称“动魄”之作。它集中描写了诗人豪放不羁,蔑视功名利禄的形象。全诗线索虽为快饮欢歌,却强烈地抒发了内心的不平。这种炽烈的感情,汇成一股豪迈而奔放的气势,震动着读者的心弦。

示例二:倪云林《六君子图》是“洗心”之作。图的下面画一平坡,上有松、柏、樟、榆、槐、楠六棵大树。上部有淡淡的一抹山丘,当中一大块空白,好似广阔的湖面。图的右方是画家的自题诗。整个画面树木疏疏朗朗,姿势挺拔,湖面空旷迷离,给人一种清空淡雅的感受。这画也折射出一个无求于世,正直特行,孤寂抑郁而又清高的文人形象。

(四)

1.(3分)B。【解析】A.误将选择关系作并列关系。原文是“或”,这里改成了“以及”。“和”与“或”混用。C.没有理解“及包含于两者之中”的意思。D.理解有误,语言是个符号系统,不是所创造的语言成分,应该是“所创造的语言成分的总和”,而且,“言辞”是“言语”的范畴,把两者等同起来也不符合本文的观点。

2.(3分)A。【解析】B.对“话”的解说有误,“话”指言语行为的结果。C.没有解释“话”的内涵,。“说”是指言语行为,“话”是言语行为的结果,二者不能混为一谈。D.只是谈了“言语”概念的一方面,即只谈了言语行为,没有谈言语行为的结果。

3.(3分)D。【解析】第二段中说:运用汉语去说话,来进行交际和体现思维的汉族人民,甚至于其中的一个个人,都有无量数的尝试创造语言成分和具体运用汉语的行为,无量数运用汉语所构成的“言辞”。可见,言语因人而异,是不稳定的。

4.(3分)言语是个人使用语言的行为和结果。

(五)

1、本题考查对小说人物形象的鉴赏。参考:(1)从外貌看,他是个奇人,有个性;(2)从正骨动作看,他的技艺娴熟高超;(3)从拒绝接骨看,他性格倔强、坚持己见;(4)从还钱看,他做事细心,不失善良,有自己的人生信条。(答出其中三点即给三分)
2、本题考查对小说语言的鉴赏。参考:(答案不唯一)示例:(1)描写外貌,连用四字短语,简约形象,形神兼备(2)描写正骨动作,设喻恰当,让人如临其境 (3)运用方言词语,如“一准”等,语言亲切,富有情味。(4)语言风趣调侃,形象地写出了苏七块相貌的怪异,也写出了其出神入化的医术。(能分析出三点即给三分)

3、本题考查对小说细节的鉴赏。参考:(1张四抽肩缩颈闭眼呲牙,预备重重挨几下,苏大夫却说:接上了。’”这一细节描写从侧面表现了苏大夫医术精湛。(2“这下比按铃还快,苏大夫已然站在张四面前,挽起袖子,把张四的胳膊放在台子上,捏几下骨头,跟手左拉右推,下顶上压”这一细节中,苏七块其实早已做好为张四医治的准备,动作迅速,心情焦急,可见心本善良。(3)苏七块赠送药物这一细节描写,突出地表现了苏七块善良的本性和鲜明的个性,是其高尚医德的体现,既刻画了人物形象,也很好的突出了主题。(找出细节描写2分,赏析得当2分)

4、本题考查对人物语言的鉴赏。参考:苏七的话表明他是一个善良的人,只不过很固执。作用:个性化的语言体现了人物的性格特征,从苏七话不多的话语中可见他医术高明,办事麻利,原则分明。(意思2分,作用2分)

5、本题考查对小说情节构思的鉴赏。参考:①小说情节曲折摇摆,先写车夫求医无钱,再写华大夫暗中相助,最后写苏七块赠药退钱,可谓一波三折,引人入胜。②运用了欲扬先抑的手法,规矩之严,看似冷漠,为下文突出其医德作了铺垫。③以“七块”银元为线索,突出人物格色的性格,引出下文为张四医治的故事。( 评分:答出三点,共6分。)

 

 


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