题目列表(包括答案和解析)
阅读材料,回答下列问题。
材料一:
2009年世界主要国家国民生产总值和人口数据表。材料二:纳采亚和许多印度孩子一样,全家住在一个简陋的木屋里,虽然已到了上学的年龄,但是因为家里穷,他只得帮助爸爸摆水果摊卖水果。
材料三:麦克同许多美国孩子一样,有着自己的生活天地——属于自己的房间,假期可随父母去各地旅游,开拓眼界。
(1)以上三个材料反映了世界上不同国家间的________差异。根据此差异,通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。表格中的发达国家有________。该类国家主要分布在________洲、________地区和________洲。表格中的发展中国家有________。该类国家主要分布在________洲、________洲和________洲。
(2)表格中人口超过1亿的国家有________。
(3)从政治制度看,中国是________国家,美国是________国家。
(4)请用柱状图表示出表格中列出国家的国民生产总值和人口数量。
(5)发达国家与发展中国家在进出口、经济发展等方面差异很大。请根据你的理解。将下列代号填入下图内。
A.出售工业制品
B.出口石油、矿石等初级产品
C.价格低
D.价格高
E.利润高
F.利润低
(6)你认为发展中国家应采取哪些措施来促进本国的经济发展,以缩小同发达国家的差距?
读美国农业带分布图,回答下列问题。
(1)从图上农业带的分布看,美国农业生产根据各地的________条件和________需要,把全国农业生产分为________、________、________、________、畜牧和灌溉农业区等几个主要农业带。
(2)美国农业生产专门化,主要是便于充分利用其________条件,大规模使用________,提高农业________。
(3)美国南部形成棉花带的主要原因是:由于棉花带位于________地区,那里的________,有利于棉花的生长。
(4)美国从事农业的人数,不到全国人口的________;农业生产过程中的耕种、________________等,全部机械化,效率高,产量大。
(5)美国主要农产品有________、________、________、________、________、乳肉等,其产量均居世界前列,成为世界上输出农产品最多的国家。
阅读资料回答下列问题(10分)
材料一:世界人口增长数据
年份 | 1830 | 1900 | 1927 | 1960 | 1974 | 1987 | 1999 | 2011 |
人数(亿) | 10 | 16.5 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
阅读资料回答下列问题(10分)
材料一:世界人口增长数据
年份 |
1830 |
1900 |
1927 |
1960 |
1974 |
1987 |
1999 |
2011 |
人数(亿) |
10 |
16.5 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
材料二:人口的过快增长,要求生产更多的粮食。为了满足人口最基本的粮食需求,在非洲的一些国家,人们一方面砍伐森林、开垦草原、扩大耕地大面积,加上生产方式粗放,加重了水土流失和土地沙化;另一方面,在土地上连续耕作,使土地得不到休耕,土壤肥力逐渐下降。结果粮食产量下降。然而,为了生存,人们又进一步垦荒种粮,形成恶性循环。
(1)根据材料一将“世界人口增长折线图”补充完整,分析可知世界人口增长速度越来越 。
(2)世界上人口增长速度最快的大洲是 。过快增长的人口对资源和环境产生了沉重的压力,结合材料二,把A—F各内容,按因果关系填入下面的框图中。
A要求生产更多粮食 B开垦荒地 C粮食产量下降
D水土流失和土地沙化严重 E恶性循环 F土壤肥力下降
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