(注:“ 这一步说明:在M的变化范围内.上式可以取到等号.因而最小值是3.这一步是不能少的). [错因分析] 基础知识.基本方法掌握不好. 例如:把椭圆半轴与离心率的关系列错,导数公式错,计算出切点P的坐标以后.不会求M点坐标.或求出M点坐标后不会消去切点P的坐标.不能建立点M的轨迹方程,方程的记号和点的坐标的记号不一致,曲线C的方程.点M的轨迹方程不指明变量的变化范围. 计算错误. 多是粗心大意或不注意化简造成的. 最可惜的是把焦点放在x轴上.把椭圆方程写错.使得解答一开始就错了. 在第(Ⅱ)问中不会将函数变形.解题缺少灵活性.[复习提示] 加强涉及多方面知识的综合练习.加深理解曲线方程的概念.熟悉方程记号. 文 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

19、如图所示,三块相同的三角尺拼成一个图形,请找出图中的平行线,并说明理由.
小颖:AC与DE是平行的,因为∠EDC与∠ACB是同位角且相等,你能看懂她的意思吗?
小明:我是这样想的,因为∠BCA=∠EAC,所以BD∥AE.你知道这一步的理由吗?
请你再找出一组平行线,说说你的理由.

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在一次数学单元测验中,老师发现小敏同学有一道题只完成了一步,其解答是正确的,遗憾的是她没有做完整.现请你阅读这道题,并完成下列问题:
(1)在她已完成的这一步后面的括号里填上适当的依据.
(2)请你继续完成他未解答的说理过程.
这道题的题目是:
如图,己知EF∥BC,∠1=∠B,问DF与AB平行吗?请说明理由.
答:DF与AB平行,理由:
∵EF∥BC
∴∠2=∠B( _________

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如图所示,三块相同的三角尺拼成一个图形,请找出图中的平行线,并说明理由.
小颖:AC与DE是平行的,因为∠EDC与∠ACB是同位角且相等,你能看懂她的意思吗?
小明:我是这样想的,因为∠BCA=∠EAC,所以BDAE.你知道这一步的理由
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吗?
请你再找出一组平行线,说说你的理由.

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如图所示,三块相同的三角尺拼成一个图形,请找出图中的平行线,并说明理由.
小颖:AC与DE是平行的,因为∠EDC与∠ACB是同位角且相等,你能看懂她的意思吗?
小明:我是这样想的,因为∠BCA=∠EAC,所以BD∥AE.你知道这一步的理由吗?
请你再找出一组平行线,说说你的理由.

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将下列推理过程补充完整,并在括号里填写这一步的根据,如图,AB∥CD,∠BAE=∠DCE=45°,求∠E的大小.
解:∵AB∥CD(已知)
∴∠1+45°+∠2+45°=
180°
180°

∴∠1+∠2=
90°
90°
(等式的性质)
又∵∠1+∠2+∠E=
180°
180°

∴∠E=
90°
90°
(等式的性质)

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