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    13．美国科学家利用中国的野生大豆与美国当时的品种杂交.培育出一批大豆萎黄病的优良品种.拯救了美国的大豆业.这是利用了 A．生物遗传基因的多样性 B．生物物种的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物生存环境的多样性 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    美国科学家将中国野生大豆与当地大豆品种杂交，培育出抗大豆黄萎病的优良品种，这一改良作物品种的典型实例利用的是（　　）

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    美国科学家将中国野生大豆与当地大豆品种杂交，培育出抗大豆黄萎病的优良品种，这一改良作物品种的典型实例利用的是（  ）

    A．生物种类的多样性B．基因的多样性
    C．生态系统的多样性D．染色体的多样性

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    美国科学家将中国野生大豆与当地大豆品种杂交，培育出抗大豆黄萎病的优良品种，这一改良作物品种的典型实例利用的是（  ）

    A．生物种类的多样性                      B．基因的多样性

    C．生态系统的多样性                      D．染色体的多样性

     

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    美国科学家将中国野生大豆与当地大豆品种杂交，培育出抗大豆黄萎病的优良品种，这一改良作物品种的典型实例利用的是（　　）
    A．生物种类的多样性B．基因的多样性
    C．生态系统的多样性D．染色体的多样性

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    美国科学家将中国野生大豆与当地大豆品种杂交，培育出抗大豆黄萎病的优良品种，这一改良作物品种的典型实例利用的是（ ）
    A．生物种类的多样性
    B．基因的多样性
    C．生态系统的多样性
    D．染色体的多样性

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