根据下面得实验探究，回答问题：

　　目的：自制根瘤菌的菌剂，培养动手实践能力，了解生物知识在农业上的运用。

　　材料用具：

　　任选一种豆科植物小铲子1把瓷罐1个水少许剪刀1把线钉子

　　方法步骤：

　　①选择一株根瘤菌活动和繁殖都最旺盛的时候的植物，即一株豆科植物处于开花盛期。

　　②用小铲子连根挖起(避免伤到根瘤)，挑选根瘤呈粉红色、个大、数多的植株，剪去枝叶和细根后，挂在通风处，阴干备用。

　　③春播前，将要的瘤割下，在洁净的瓷罐内捣碎，加上无菌水或冷开水搅匀，就可以拌种了。

　　注意事项：

　　太阳光中的紫外线，能够杀死根瘤菌，所以，一定要放在阴凉处，避免阳光直射。

　　问题：

　　(1)人们常通过种植大豆等植物增加土壤肥力来提高农作物的产量，主要是因为

[　　]

　　A.豆科植物的根瘤菌能将空中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，从而提高土壤肥力

　　B.豆科植物的根里富含维生素，可以增加土壤肥力

　　C.豆科植物的果实富含蛋白质，凋落后可以增加土壤肥力

　　D.上述说法都是主要原因

　　(2)一块地，长期种植某种豆科植物，是否还需要接种根瘤菌?

　　(3)根瘤菌与豆科植物之间是什么关系?

　　(4)苜蓿被称为“牧草之王”，是各类家畜的优质牧草，在世界各地广泛种植深受欢迎。有些地方，每隔几年，农民就会在小麦地里种苜蓿?这样做有什么好处?

资料一：阅读以下材料，并回答下列问题：
A、哺乳期间的母狗为母亲不肯喂奶的小老虎当 奶妈，并对小虎关怀备至．
B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩，用寻找合适的石块当“锤子”和“砧板”砸坚果．
C、温带和寒带地区的青蛙、蛇、刺猬等动物，每年冬季都要进行冬眠．
D、农村的狗看到人们蹲下做出拣石头的动作就会逃跑．
E、海洋公园里的海豚能进行顶球、转圈和跳跃等表演．
F、刚出壳的小鸭子会自己进食和游泳．
（1）上述材料中属于动物的学习行为的有：______．
（2）学习行为对动物维持生存有什么意义：______．
（3）除上述实例外，请你再举出二种动物的先天性行为和学习行为．
先天性行为______
学习行为：______．
资料二：数千年的黄土高原，曾经生态优越、气候宜人．草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空…一派盎然生机；但后来由于砍伐树木、植被破坏，现在正成为一片秃山秃岭，不毛之地．每年雨季到来，大量泥沙冲进黄河，使黄河成为世界上罕见的“悬河”．请你分析：
①该草原生态系统，除了已提到的生物外，还应包括：______．
②写出该草原生态系统的一条食物链：______．
③森林生态系统相对草原生态系统要稳定，因为______．
④看了上述黄土高原遭到破坏你认为在“西部大开发”时应注意______．
⑤假如只有草→兔子→鹰一条食物链，绿色植物固定在有机物中的能量为300千卡，那么鹰最多可以从中获取______千卡的能量（能量传递率20%）．
⑥在一般情况下，生态系统中的各种生物数量将维持在一个相对稳定的状态，这种状态叫：______．