4.②号和④号试管对比说明了: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下表是“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,据表回答下列问题:

试管
实验设计
1号
馒头块+唾液(2ml),不搅拌,37℃水浴10分钟
2号
馒头屑+唾液(2ml),搅拌,37℃水浴10分钟
3号
馒头屑+清水(2ml),搅拌,37℃水浴10分钟
 
(1)完成表中各项处理后,在每只试管中分别加入2滴碘液,出现蓝色变化的试管是     ,其原因是                                          
(2)无蓝色变化的试管是      ,说明淀粉已被唾液中的           分解成为          ,此物质还需在胰、小肠所分泌的                      等消化液的作用下进一步消化成        才能被人体吸收。
(3)1号试管和2号试管对比说明了                                                       
(4)如果进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”,将4号试管设计成“馒头屑+唾液(2ml),搅拌,10℃水浴10分钟”,你认为应选      号试管与其对照。

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下面是探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程,采用了四种处理方法。

①号试管内加入馒头碎屑和2毫升唾液,并充分搅拌。

②号试管内加入馒头碎屑和2毫升清水,并充分搅拌。

③号试管内加入馒头块和2毫升唾液,并充分搅拌。

④号试管内加入馒头碎屑和2毫升唾液,不搅拌。

将四支试管放入37℃的温水中保温10分钟,取出冷却后,分别加入2滴碘液摇匀后观察试管中的变化。

问:(1)没有变蓝的试管编号是   ,原因是淀粉在唾液的作用下变成了           

(2)变蓝色的试管编号是          ;原因是有淀粉存在。

(3)①号试管与②号试管对比,说明唾液能            ;

(4)①号试管与③号试管对比,说明牙齿的          对馒头有消化作用。

(5)①号试管与②号试管为一组对照组, 其中的变量是             

 

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下表是“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,据表回答下列问题:

试管

实验设计

1号

馒头块+唾液(2ml),不搅拌,37℃水浴10分钟

2号

馒头屑+唾液(2ml),搅拌,37℃水浴10分钟

3号

馒头屑+清水(2ml),搅拌,37℃水浴10分钟

 

(1)完成表中各项处理后,在每只试管中分别加入2滴碘液,出现蓝色变化的试管是      ,其原因是                                          

(2)无蓝色变化的试管是       ,说明淀粉已被唾液中的            分解成为           ,此物质还需在胰、小肠所分泌的                        等消化液的作用下进一步消化成         才能被人体吸收。

(3)1号试管和2号试管对比说明了                                                       

(4)如果进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”,将4号试管设计成“馒头屑+唾液(2ml),搅拌,10℃水浴10分钟”,你认为应选       号试管与其对照。

 

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下面是探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程,采用了四种处理方法。
①号试管内加入馒头碎屑和2毫升唾液,并充分搅拌。
②号试管内加入馒头碎屑和2毫升清水,并充分搅拌。
③号试管内加入馒头块和2毫升唾液,并充分搅拌。
④号试管内加入馒头碎屑和2毫升唾液,不搅拌。
将四支试管放入37℃的温水中保温10分钟,取出冷却后,分别加入2滴碘液摇匀后观察试管中的变化。
问:(1)没有变蓝的试管编号是  ,原因是淀粉在唾液的作用下变成了           
(2)变蓝色的试管编号是         ;原因是有淀粉存在。
(3)①号试管与②号试管对比,说明唾液能           ;
(4)①号试管与③号试管对比,说明牙齿的         对馒头有消化作用。
(5)①号试管与②号试管为一组对照组,其中的变量是            

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下表是“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,据表回答下列问题:
试管
实验设计
1号
馒头块+唾液(2ml),不搅拌,37℃水浴10分钟
2号
馒头屑+唾液(2ml),搅拌,37℃水浴10分钟
3号
馒头屑+清水(2ml),搅拌,37℃水浴10分钟
 
(1)完成表中各项处理后,在每只试管中分别加入2滴碘液,出现蓝色变化的试管是     ,其原因是                                          
(2)无蓝色变化的试管是      ,说明淀粉已被唾液中的           分解成为          ,此物质还需在胰、小肠所分泌的                      等消化液的作用下进一步消化成        才能被人体吸收。
(3)1号试管和2号试管对比说明了                                                       
(4)如果进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”,将4号试管设计成“馒头屑+唾液(2ml),搅拌,10℃水浴10分钟”,你认为应选      号试管与其对照。

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