19..如图:从一株阔叶植物上剪下大体相同的两个枝条.一个枝条上剪除全部叶片.另一个枝条上剪掉下部叶片.在两个相同的试管中加入等量清水.将两个枝条分别插在两个试管中.管内水面上再滴上少量的植物油.然后.用透明的塑料袋分别套在两个枝条上.结扎塑料袋口.使其不漏气.将上述实验装置放在有阳光.温暖的地方.数小时后.观察发生的 现象. (1)在试管内的水面上滴些植物油的目的是 . (2)为什么要将实验装置放在温暖.有阳光的地方? (3)两个塑料袋内壁上山现的实验现象分别是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图:从一株阔叶植物上剪下大体相同的两个枝条。一个枝条上剪除全部叶片,另一个枝条上剪掉下部叶片。在两个相同的试管中加入等量清水,将两个枝条分别插在两个试管中,管内水面上再滴上少量的植物油。然后,用透明的塑料袋分别套在两个枝条上,结扎塑料袋口,使其不漏气。将上述实验装置放在有阳光、温暖的地方,数小时后,观察发生的现象。

(1)在试管内的水面上滴些植物油的目的是                                。

(2)为什么要将实验装置放在温暖、有阳光的地方?

(3)两个塑料袋内壁上山现的实验现象分别是                             

                                     

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从一株阔叶植物上,剪下大体相同的两个枝条。一个枝条上剪除全部叶片,另一个枝条上剪掉下部叶片。在两个相同的小试管中加入等量清水,将两个枝条分别插在两个试管中,管内水面上再滴上少量的植物油。然后,用透明塑料袋分别套在两个枝条上,结扎塑料袋口,使其不漏气(如图)。将上述实验装置放在有阳光、温暖的地方。数小时后,观察发生的实验现象。
(1)该图是_______实验装置。
(2)在两个试管的水面上滴上少量的植物油的目的是_______
(3)枝条上面都套有塑料袋,哪个塑料袋内含有小水珠?_______
(4)塑料袋内壁上的水珠是从哪里来的?_______
(5)从该实验现象可得出的结论是:_______

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精英家教网为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官,某小组同学设计了如下实验方案.首先从一株阔叶植物上剪下大体相同的两个枝条.将一个枝条插入A试管中,将另一枝条的叶片全部剪去插入B试管中.在两个相同的试管中加入等量清水,并在水面上再滴上少量植物油,然后用透明塑料袋分别套在两个试管上,扎紧塑料袋口.如图所示.将上述A、B两套装置放在有阳光、温暖的地方,数小时后,观察发生的实验现象.试问:
(1)设置B装置的目的是作为实验的
 
组,确保实验的变量单一.
(2)在两支试管内的水面上滴少量植物油的目的是防止试管内水分
 
,干扰实验现象.
(3)若要探究光照对植物蒸腾作用的影响,可在以上实验方案的基础上作如下改进:增加一个与
 
装置相同的实验装置C,将C装置置于
 
、温暖的地方,数小时后,观察比较两装置的实验现象.

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为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官,某小组同学设计了如下实验方案.首先从一株阔叶植物上剪下大体相同的两个枝条.将一个枝条插入A试管中,将另一枝条的叶片全部剪去插入B试管中.在两个相同的试管中加入等量清水,并在水面上再滴上少量植物油,然后用透明塑料袋分别套在两个试管上,扎紧塑料袋口.如图所示.将上述A、B两套装置放在有阳光、温暖的地方,数小时后,观察发生的实验现象.试问:
(1)设置B装置的目的是作为实验的______组,确保实验的变量单一.
(2)在两支试管内的水面上滴少量植物油的目的是防止试管内水分______,干扰实验现象.
(3)若要探究光照对植物蒸腾作用的影响,可在以上实验方案的基础上作如下改进:增加一个与______装置相同的实验装置C,将C装置置于______、温暖的地方,数小时后,观察比较两装置的实验现象.

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为了探究植物完成蒸腾作用的主要器官,某研究小组的同学,设计了如下实验方案.
首先,从一株阔叶植物上,剪下大体相同的两个枝条.将一个枝条插入A试管中,将另一枝条上叶片全部剪去,并在切口处涂上凡士林后插入B试管中.在两个相同试管中加入等量的清水,并在水面上滴少许植物油,然后,用透明塑料袋分别套在两个试管上,扎紧塑料袋口.(如图)将上诉A、B两套装置同时放在有阳光、温暖的相同地方,数小时后,观察发生的实验现象.
认真阅读以上实验方案,并回答以下问题;
(1)以上实验方案的实验假设是:________
(2)这个实验中有几个变量?________,它是________.
(3)预测数小时后,可能观察到的实验现象:________
(4)实验中,同学们为什么要取大体相同的两个枝条,在两个相同的试管中加入等量的清水,以及将A、B装置同时放在有阳光、温暖的相同地方?________.

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