（2010?深圳）如图1中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，读图并填空：

（1）图1中曲线乙表示的消化．
（2）从图1中看，淀粉最终在中彻底消化分解成葡萄糖．
（3）葡萄糖被吸收进入血液后，导致血糖超过正常含量，刺激体内的感受器，引起激素调节，的分泌增加，使血糖含量下降，维持在正常水平．
（4）某同学为了进一步研究淀粉的消化，用图2中A、B两支试管分别装入2毫升淀粉糊，再分别加入不同物质，如图2所示．比较A、B两支试管，可以证明淀粉酶能．
（5）像淀粉酶这样的生物酶在人体内还有很多，它们具有高效性、和多样性特点．

（2010?湖北）如图表示发生在人体内的几种生理过程．据图回答问题：
（1）食物在消化道内经过消化，最终分解为葡萄糖、氨基酸营养物质，这些营养物质主要是在内被吸收．
（2）外界的空气经过呼吸道的处理后进入肺，在肺里与血液进行．
（3）人的心脏中，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚，有利于血液循环，体现了相适应的生物学观点．
（4）医生在检查某人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾有疾病，出现病症可能是肾单位中的．
（5）在肺循环中，血液流经肺部的毛细血管网时，红细胞中的与来自肺泡中的氧结合，这样血液由静脉血变成动脉血．

糖类、蛋白质、脂肪的消化分解过程如下，请分析回答：