2. 刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐.设计方案如下:请你帮她将探究活动的过程填写完整. (1)提出问题 . (2)作出假设 . (3)实验步骤:①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中. ②配制与甲相比缺少 的无机盐培养液放在乙中. ③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中.过一段时间后长势情况如右图. (4)起对照作用的是 . (5)得出结论 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2007?济宁)刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下:请你帮她将探究活动的过程填写完整.
(1)提出问题
含氮的无机盐影响植物的生长吗?
含氮的无机盐影响植物的生长吗?

(2)作出假设
含氮的无机盐影响植物的生长
含氮的无机盐影响植物的生长

(3)实验步骤:①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中.
②配制与甲相比缺少
的无机盐培养液放在乙中.
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如图.
(4)起对照作用的是

(5)得出结论
含氮的无机盐会影响植物的生长
含氮的无机盐会影响植物的生长

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刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下:请你帮她将探究活动的过程填写完整。

(1)提出问题                                     

(2)作出假设                                       

(3)实验步骤:①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。

②配制与甲相比缺少           的无机盐培养液放在乙中。

③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如右图。

(4)起对照作用的是                               

(5)得出结论                                   

 

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刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下:请你帮她将探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题                                     
(2)作出假设                                      
(3)实验步骤:①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
②配制与甲相比缺少          的无机盐培养液放在乙中。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如右图。

(4)起对照作用的是                               
(5)得出结论                                   

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刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下:请你帮她将探究活动的过程填写完整.
(1)提出问题______.
(2)作出假设______.
(3)实验步骤:①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中.
②配制与甲相比缺少______的无机盐培养液放在乙中.
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如图.
(4)起对照作用的是______.
(5)得出结论______.

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刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下:请你帮她将探究活动的过程填写完整。

提出问题                              

作出假设                            

实验步骤:

(1)配置种类齐全的无机盐的培养液放在甲中。

(2)配置与甲相比缺少          的无机盐培养也放在乙中。

(3)将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情图。

(4)起对照作用的是         

(5)得出结论          

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