2.海洋鱼类在海洋中自由自在的遨游.却不能生活在淡水中.这说明( ) A.生物能适应一切环境 B.生物只能适应一定的环境 C.生物能影响环境 D.环境只能适应一定的生物 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下列关于动物在自然界中作用的例子,叙述不正确的是(  )

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某同学在琼脂培养基上接种了A、B两种细菌进行培养,同时,他在培养基上放了甲、乙两小片分别用青霉素注射液和盐水浸过的纸片.经过恒温培养一天后,甲纸片周围无细菌生长,乙纸片周围只有B细菌生长.试对实验结果进行合理解释?
答:实验结果表明A、B两种细菌对环境的适应能力有共性也有差别:
(1)A、B两种细菌在甲纸片周围都不能生存,说明:
青霉素有杀菌作用
青霉素有杀菌作用

(2)B细菌能够在盐水中生存,而A细菌不能在盐水中生存,说明:
不同细菌需要的生存条件不同
不同细菌需要的生存条件不同

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(2006?潍坊)阅读下列材料,回答有关问题:
口蹄疫是主要危害猪、牛、羊等偶蹄类动物的病毒性家畜传染病,目前,最有效的防治措施是大规模的疫苗免疫接种.近日,我国科学家已成功研制出基因工程疫苗,其原理是将控制该种疫苗产生的目的基因“嫁接”到特定生物的遗传物质中,使目的基因所控制的性状在该生物中得到表达而产生疫苗,从而解决了疫苗生产过程中的高效、安全等问题.
(1)在疫区,人们往往采取集中宰杀、销毁疫畜和控制家畜进出疫区等措施防止疫情蔓延,这是利用了传染病预防措施中的
控制传染源、切断传播途径
控制传染源、切断传播途径

(2)与引起肺结核病的微生物相比,引发口蹄疫的病原体在结构上的最大特点是
没有细胞结构
没有细胞结构

(3)注射了口蹄疫疫苗的牛,却不能抵抗感冒病毒的侵袭,原因是:
牛体内产生的抗体只对特定的病原体或异物起作用
牛体内产生的抗体只对特定的病原体或异物起作用

(4)假如要培育一种同时能够防治多种传染病的疫苗,请你根据上述原理简要说明应如何操作
同时将产生不同疫苗的“目的基因”嫁接到特定生物的遗传物质中
同时将产生不同疫苗的“目的基因”嫁接到特定生物的遗传物质中

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如图,是大豆种子结构示意图,根据图回答:
(1)图中①是种皮;②是
胚根
胚根
,③是胚轴;④是
胚芽
胚芽
,⑤是
子叶
子叶

(2)图中②、③、④和⑤合称

(3)有的大种子在外界条件适宜的情况下仍不能萌发,说明该种子
没有活的完整的胚
没有活的完整的胚

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陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的结构,下列不属于这种结构的是(  )

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同步练习册答案