题目列表(包括答案和解析)
实验对象 | 控制条件 | 实验结果 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
甲组 | 10只蝌蚪 | 不加甲状腺激素 不加甲状腺激素 |
正常发育 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
乙组 | 10只蝌蚪 10只蝌蚪 |
加甲状腺激素 | 提前发育 提前发育 (2)科学家为了研究甲状腺的功能,还进行了下述实验:首先将蝌蚪的甲状腺破坏,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙.然后在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙.请你分析科学家通过这一实验得出的结论是:甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育. 甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育. .(3)食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料,缺碘会使甲状腺激素的合成减少,使人患 地方性甲状腺肿 地方性甲状腺肿 病,常吃含碘 含碘 等食品对于防治这种疾病有很好的效果.
为了证明甲状腺激素能够促进动物的生长发育,某小组的同学决定亲自做实验.在老师的帮助下,他们准备了下列实验材料用具:一桶河水,20只同种并同时孵化的蝌蚪,甲状腺激素,两个水槽等. 请分析回答下列问题: (1)该小组同学提出的问题是: (2)该小组同学作出的假设是: (3)表是该小组同学设计的实验记录表,请你帮助他们补充完整(请将答案填写在表格中的括号内) 实验记录表
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