实验分析: (1)下图中.图1表示一粒浸软的蚕豆种子.某同学用刀片在图中虚线处将种子切断.并画出了横断面的示意图.请判断对错: A．图2①是由受精卵发育来的( ) B．图2中②的基本组成单位是细胞( ) C．图2中③表示子叶( ) (2)下图为探究影响种子萌发的外界条件的实验装置.请回答: 如果不考虑其它因素.利用本装置可以验证的种子萌发的外界条件是 .如果需要验证种子萌发的另一个外界条件.请你在此基础上设计实验. 【查看更多】

实验分析：

(1)下图中，图1表示一粒浸软的蚕豆种子，某同学用刀片在图中虚线处将种子切断，并画出了横断面的示意图(如图2所示)。请判断对错：

A．图2①是由受精卵发育来的( )

B．图2中②的基本组成单位是细胞( )

C．图2中③表示子叶( )

(2)下图为探究影响种子萌发的外界条件的实验装置，请回答：

如果不考虑其它因素，利用本装置可以验证的种子萌发的外界条件是。如果需要验证种子萌发的另一个外界条件，请你在此基础上设计实验。(只写出方法步骤)

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实验中学生物兴趣小组探究“草履虫对刺激的反应”，先取两块载玻片，在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，然后使两滴培养液连通起来．存两块载玻片相同一侧的培养液边缘，分别放一小粒食盐和一滴肉汁，用肉眼和放大镜观察草履虫的移动方向．如图所示，请回答：
（1）在甲、乙载玻片下方的括号内用箭头表示草履虫的移动方向．
（2）分析出现不同现象的原因：甲：

．乙：

．
结论：草履虫能对外界刺激作出反应．
（3）在取草履虫时，要从培养液的表层，这是因为水体表层氧含量高于深层，草履虫要进行

实现它与水环境的气体交换．
A 运动 B呼吸 C消化 D排泄
（4）由上述特征可判断草履虫是生物．请你试着结合草履虫的结构和生理特征，写出另外两条你认为它是生物的依据：

；

．
（5）做完实验后，应该怎样处理这些草履虫？

．
（6）在科学探究中，要坚持

的科学态度，当假设与实验结果不相符时，正确的做法是

A．马上否定原来的假设
B．修改实验数据，使结论与假设一致
C．如实记录，重新再做一次实验．

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实验中学生物兴趣小组探究“草履虫对刺激的反应”，先取两块载玻片，在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，然后使两滴培养液连通起来．存两块载玻片相同一侧的培养液边缘，分别放一小粒食盐和一滴肉汁，用肉眼和放大镜观察草履虫的移动方向．如图所示，请回答：
（1）在甲、乙载玻片下方的括号内用箭头表示草履虫的移动方向．
（2）分析出现不同现象的原因：甲：______．乙：______．
结论：草履虫能对外界刺激作出反应．
（3）在取草履虫时，要从培养液的表层，这是因为水体表层氧含量高于深层，草履虫要进行______实现它与水环境的气体交换．
A运动B呼吸C消化D排泄
（4）由上述特征可判断草履虫是生物．请你试着结合草履虫的结构和生理特征，写出另外两条你认为它是生物的依据：______；______．
（5）做完实验后，应该怎样处理这些草履虫？______．
（6）在科学探究中，要坚持______的科学态度，当假设与实验结果不相符时，正确的做法是______
A．马上否定原来的假设
B．修改实验数据，使结论与假设一致
C．如实记录，重新再做一次实验．